鲁教版品德与社会四上《我们的生命》PPT课件2.pptVIP

* * 同学们，你知道自己的生命是怎么来的？是谁给了你生命呢？ 讨论交流 互相交流自己成长中的点点滴滴，如： 1、什么时候学会走路？ 2、什么时候开始换牙？ 3、什么时候会穿衣服？ 4、什么时候…… 说一说 1、在你的成长过程中，父母都为你做了些什么呢？能把父母爱你的故事讲给同学们听听吗？ 说一说 1、在你的成长过程中，父母都为你做了些什么呢？能把父母爱你的故事讲给同学们听听吗？ 2、同学们都能感受到爸爸、妈妈对我们的爱，对于疼你爱你的爸爸、妈妈，你最想对他们说些什么呢？做些什么呢？ 从出生到成长再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人早早地离开了人世，有的人却能成为老寿星。 溺水的少年 被撞死的小学生 老寿星 生命对我们来说只有一次，我们应该如何珍惜自己的生命呢！ 讨 论 生命是宝贵的，我们要格外珍惜。但是有些人由于各种不同的原因不幸患上了疾病，身体受到损伤，生命受到了威胁。这时，作为一名健康的人，应该怎么办呢？ 义务献血 眼角膜移植手术 填写骨髓捐献表 生命是宝贵的，生命对于每个人来说只有一次，因此，我们要格外珍惜。但是有些人却不幸患上了疾病，身体受到损伤，生命受到了威胁。这时，如果健康的人献出一份爱心，就可以使他们的生命质量得到提高，使他们的生命得以延续。 1、看完视频，可以再让学生回答：请你再说一说我们的生命是怎么来的？ 2、然后，教师小结：当我们还是小小胎儿的时候，我们的生命就寄托了家人无限的期望。从初生时的嗷嗷啼哭，到张开小嘴牙牙学语；从歪歪扭扭的小脚印，到成长为一名小学生，这其中凝结了家人多少的关爱与付出啊！ 3、引出下面的教学：让我们来探究一下我们自己的成长过程吧！ 1、拿出自己收集的图片资料、影集，小组合作交流。互相交流自己成长中的点点滴滴，如：什么时候学会走路？什么时候开始换牙？什么时候会穿衣服？什么时候…… 2、小组以不同的方式派代表到前面利用大屏幕向大家汇报。体会人的成长真的很不容易的道理，同时也感受到了父母的艰辛与劳苦。 师：从出生到成长再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人早早地离开了人世，有的人却能成为老寿星。 同学们，你知道这是为什么吗？ 1、看了这些图片，听了这些故事，你有什么感想？ 2、小组合作探究，谈谈自己的想法。 1、生命对我们来说只有一次，我们该如何珍惜生命呢！（可以把教材上讲到的投胎转世的观点在此提出纠正） 2、学生回答：以小组为单位交流汇报。如：上学、放学遵守交通规则，不做危险的游戏，不玩火和电等等。 教师一边演示图片，一边进行讲解，让学生理解这样做的意义。 教师一边演示图片，一边进行讲解，让学生理解这样做的意义。