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鲁教版四年级下册《图形的拼.组》word教案.doc
图形的拼组
教学内容:
人教新课标四年级数学下册第90、91页图形的拼组。
教学目标:
1. 通过操作,加深对图形的认识,初步认识图形之间的关系。数学知识的美。
教学重难点:
认识三角形并拼摆出想象的图形。,按虚线剪开,再按下图拼一拼。
(1)引导学生想象,拼摆的图形像什么?
(2)启发学生还可以摆什么图形?
2. 从学具卡片中剪下,再按虚线剪开,用剪下的4个 能拼成一个圆吗?
3. 从卡片上剪下其他图形,再按下图拼一拼。
(1)出示投影:
(2)引导学生利用学具拼摆其他图形。
三 随堂练习
1. 随堂练习
(1)用两个△和两个○拼摆一只蝴蝶。
(2)用认识的图形,摆一朵花、一只小鸟、一架飞机等。
总结
这节课我们都学了哪些内容啊?
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