鲁教版必修一1.1《质点 .参考系和坐标系》WORD教案3.docVIP

高一物理学生活动单：质点 参考系和坐标系 三维目标: 知识与技能 理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。 理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。 会用坐标系描述物体的位置和位置的变化。 过程与方法 体会物理模型在探索自然规律中的作用，让学生将生活实际与物理概念相联系；通过参考系的学习，知道从不同角度研究问题的方法，体验不同参考系中运动的相对性，促使学生形成勤于观察、勤于思考的习惯，提高学生自主获取知识的能力。 情感态度与价值观 热爱自然、关心科技、正确方法、科学态度 学生活动一：回顾初中所学知识，结合阅读课本，回忆什么是机械运动。并阅读课本第一、二段文字，初步认识质点及其条件。(15’) 思考并完成下列问题： 1、质点就是没有??? ?，没有????，只具有物体????的点。能否把看作质点，与物体的大小、形状有关吗？研究一辆汽车在平直公路上的运动，能否把看作质点？要研究这辆汽车车轮的转动情况，能否把汽车看作质点？原子核可以把原子核看作质点吗？在研究某一问题时，对影响结果非常小的因素常忽略。建立物理模型，这是一种科学抽象。以前接触过这样的物理模型吗？’) 研究机械运动过程中如何选择参考系？ 坐在正在行驶的列车车箱中的乘客，你可以选择几种不同的参考系来描述该乘客的运动，各是什么运动状态？ 参考系选取的基本原则是__________________________________。 比较两个物体运动的情况，选择__________________参考系才有意义。 学生活动三：阅读课本，完成以下问题。理解坐标系的意义 (5’) 坐标系相对参考系是坐标的三要素：’)： 1、下列各描述中，正确的是 （ ） A、体操运动员在做单臂大回环，可以视为质点 B、研究地球的公转时，可以把地球看成质点 C、研究地球自转时，可以把地球看成质点 D、细胞很小，可把它看成质点 2、下列关于质点的说法中，正确的是 ( ) A、质点一定是体积、质量都极小的物体 B、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以将火车视为质点 C、任何物体在一定条件下都可以看作质点 D、只有低速运动的物体才可以看作质点，高速运动的物体不可看作质点 3、关于参考系的描述中，正确的是（ ） A、参考系必须是固定不动的物体 B、参考系必须是正在做匀速直线运动的物体 C、参考系必须是相对于地面静止的物体 D、参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体 4、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”这一句诗表明（ ） A、坐在地上的人是绝对静止的 B、坐在地上的人相对于地球以外的其它星体是运动的 C、人相对于地球是运动的 D、以上说法都是错误的 5、第一次比世界大战期间，一位法国飞行员在飞行时，用手抓住了一颗德军射出的子弹，这个飞行员能很容易地抓住子弹的原因是（　　 ） A、子弹飞行的速度很小 B、飞行员飞行的速度不大 C、子弹相对飞行员的速度很小 D、子弹相对飞行员的速度很大 6、甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动。这三架电梯相对地面的运动情况可能是（ ） A、甲向上、乙向下、丙不动 B、甲向上、乙向上、丙不动 C、甲向上、乙向上、丙向下 D、甲向上、乙向上、丙也向上、但比甲、乙都慢 7、甲、乙两人同时从某颗树出发，以树为参考系，甲向东走了5米，在同一时间内乙向西走了3米，则： （1）若以甲为参考系，乙的运动方向和运动距离为多少？ （2）若以乙为参考系，甲的运动方向和运动距离为多少？