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- 2017-08-10 发布于贵州
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鲁教版物理八下1.1《声音.的产生与传播》WORD教案3.doc
1.1 声音的发生与传播
年级:八年级 课型:新授 执笔:郭崇辉 讲学时间:09年9月
【学习目标】
一、知识与技能
1.通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。?
2.知道声音是由物体振动发生的。
3.知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同。
二、过程与方法?
1.通过观察和实验的方法探究声音是如何产生的?声音是如何传播的?
2.通过探究活动,培养初步的观察能力和掌握初步研究问题的方法。
三、情感态度与价值观
1.激发学习兴趣和对科学的求知欲望,学会乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
2.注意在活动中学会善于与其他同学合作的意识。
3.学会用物理知识来描述生活中声现象。
【学习探究用具】
橡皮筋、直尺、小纸团、小石头、塑料袋等
【学习过程】
课前准备
声音是怎样产生的?
声音是怎样传播的?传播速度怎样?
3、课前练习:
一、声音的发生
一切正在发声的物体都在 。
二、声音的传播?
1.声音靠 传播, 不能传声?
介质:能够传播声音的物质。介质种类有: 、 、
2.声音在空气中是以 的形式传播
3.声速:
(1)150C时,V声= m/s
(2)传播速度与 有关
二、课堂交流与达标导学
(一)交流
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