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鲁教版物理八下10.1《现.代顺风耳---电话》WORD教案2.doc
18.1 现代顺风耳——电话
预习目标
一.知识与能力
1.了解电话是如何把声音传递到远方的.
2.了解电话交换机的用处.
3.了解模拟通信和数字通信的基本区别.
二、过程与方法
1.通过学生讨论和活动,说明电话交换机的作用和展示什么是数字通信,增强学生运用物理知识的观念和能力.
2.通过学生讨论和活动,增强学生的学习主动性和合作意识.
三、情感态度与价值观
通过讲述贝尔发明电话的过程,激发学生不怕困难、积极探索的精神,了解技术改革对人类社会发展的作用,提高学生的学习兴趣.
【预习重点】
1.电话是怎样把信息传递到远方的及电话交换机的用处.
2.模拟通信和数字通信的基本区别.
【预习难点】了解电话交换机的应用
【学习过程】
任务一:电流把信息传到远方。
1、电话由 和 组成。
2、人对着电话话筒说话,话筒把_________转化成强弱变化的_________.
3.下列部件中,装在话筒里的有_________,装在听筒中的有_________.
A.永磁铁 B.螺线管 C.碳粒 D.用碳精制成的振动膜E.碳精盘 F.用铁制成的振动膜
任务二:电话交换机
1.电话交换机的主要作用是( )
A.提高线路的利用率。B.提高通信的质量。C.加快通信的速度。D.减少线路的热损失。
2. 家在重庆渝中区的小明家里刚刚装上电话,他想马上给远在四川的叔叔家打电话通知他自己家里的电话号话,可是拨第一次电话就遇到了电话在“占线”,则下列说法中不可能的是
A.叔叔正在给小明家拨电话。B.叔叔的同事正在和他打电话研究工作。C.有其他人正在给小明家打电话。D.重庆和四川之间太多的客户在通话。
任务三:模拟通讯和数字通信
1.信号电流的频率、振幅变化情况与声音的频率、振幅变化情况完全一样,模仿声信号的电信号,叫做 信号;利用数字的组合来代表信息的信号叫做 信号
2.下列不属于数字信号的特点是( )
A.形式简单。 B.是由不同符号组合而成。C.可以编码加密。D.信号传递时容易失真。
3.电话分为 和数字两种.现代的电话已经全部采用 信号进行传输和处理,只是在交换机和用户之间一两千米的距离上,还在使用信号。
【预习反馈】 我的质疑
【精讲点拨】
【拓展训练】
1.通信系统一般由通信网络和通信终端组成.下列关于通信系统的网络和终端的说法中,正确的有( )
A.电话机是通信系统的网络部分。 B.电话交换机是通信系统的终端部分。C.电话线是通信系统的终端部分 。D.电话交换机是通信系统的网络部分。
2.下列说法正确的是( )
A.使用电话是因为固体比气体传声快
B.电话的话筒和听筒是串联的
C.电话的话筒和听筒是并联的
D.在电话中不能区分不同人的声音
【系统总结】
1、我收获的知识: 。
2、我收获的方法和技能: 。
【达标检测】
1.春节期间,深圳的小红用电话给住在北京的爷爷拜年(双方都使用家里的固定电话).小红的声音信号的传递过程是:从小红家中的电话通过电话线传到 的交换机上,再从这个交换机传到 的交换机上,最后再通过 的交换机传到爷爷家的电话上.
2.现在所讲的数字电视机,其实在电视信号的传递过程中用的是 ,只是在电视机内部应用了部分的 .只有电视台用 传输的电视才是真正的数字电视.
3.1876年发明电话的科学家是( )
A.爱迪生 B.伏特 C.赫兹 D.贝尔
4.小丽家住荆州市,他想给远在郑州的姑妈打电话,可电脑提示电话“占线”,请你帮忙分析一下,下列哪种情况能造成这种现象的发生( )
A.有人在给小丽家打电话
B.荆州和郑州之间有太多的用户在通话
C.小丽的姑妈正在用电话
D.以上均有可能
5.电话交换机的主要作用是( )
A.提高线路的利用率 B.提高通信的质量
C.加快通信的速度 D.减少线路的热损失
6.刘小刚同学在完成家庭作业时有道题难住了他,于是打电话向李老师求助。电话刚接通时,从电话里传出“您拔打的电话正在呼叫转移中,请稍候……”的声音。关于“呼叫转移”功能,下列说法中正确的是( )
A.刘小刚家的电话机具有呼叫转移功能
B.李老师家的电话机本身就可以自动转移通话
C.李老师通
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