鲁教版物理八下12.2《运.动的快慢》WORD教案5.docVIP

第二节: 运动的快慢 姓名 一、学习目标： 1、能用速度描述物体的运动． 2、能用速度公式进行简单的计算． 3、知道匀速直线运动的概念． 二、【课前导学】 ［问题探究］如何比较物体运动的快慢 日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，看图中的短跑比赛来说明这两种方法 a图：是通过： 比较相同时间内通过 长短。 b图：是通过：比较通过相同 所用 的长短。 三、课堂导学 1．速度： （1）物理意义： ！！(2)定义 : 问题1：甲、乙两人在平直公路上骑自行车，甲10秒前进50米，乙2秒前进8米。怎样表示这两人骑车的快慢? 路程：汽车所通过的路线长度叫路程。路程的单位是米或千米等。 单位时间：1秒、1分、1小时叫做单位时间。 (3)公式： (4)单位及换算： 1米／秒= 千米／时； 1千米／时= 米／秒 (5) 具体的物理意义：5米/秒表示： （6）课本例题： 2．平均速度： 问题2：从北京开往天津的火车的运动是匀速运动吗?它的运动有什么特点?(1）匀速直线运动：定义： (2）平均速度的物理意义： (3)平均速度的计算公式: v=s/t 例：一物体做变速直线运动，前3min 内行驶了360m ，在接下来的3min 内行驶了540m ，在最后3min 内行驶了180m 。则物体在三段时间内的平均速度各为多大？全部路程内的平均速度是多少？ 四、知识小结 五、基础演练 1、物体运动的快慢用 来描述。速度等于运动物体在 内通过的 。速度的公式是 ，其中 表示路程，它的单位是 ； 表示时间，它的单位是 ； 表示速度，它单位是 。 2、物体沿着 且 不变的运动叫做匀速直线运动。 3、完成下列单位换算（1）15m /s = km /h ；（2）72km /h = m /s 。 4、人步行的速度约为1.4m /s = km /h ；飞机15min 飞行了180km ，则它的速度是 km /h ，合 m /s 。 5、目前普通列车的速度约为100km /h ，而磁悬浮列车的速度约为500km /h 。南京到上海的路程为300km ，按照以上速度计算，磁悬浮列车从上海到南京需 s ，比普通列车从上海到南京的时间缩短 h 。 六、【课后提升】 1、有三辆汽车做匀速直线运动，甲车每小时通过54km ，乙车每秒通过20m ，丙车每分钟通过600m ，则速度最大的是 ，最小的是 。 2、一列火车长200m ，以36km /h 的速度匀速通过一隧道需要2min ，该隧道长 m ；若它返回时匀速通过此隧道用1min 20s ，则火车速度是 。 3、某运动员跑百米的成绩为12s ，他在百米中的平均速度是 m /s 。 4、甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同的时间内经过的路程之比为2：1，则速度之比为 ；若两车经过相同路程所用的时间之比为2：1，则速度之比为 。 5、下列关于速度的说法正确的是（ ）。 A、速度是表示物体通过路程长短的物理量； B、速度越大的物体，通过的路程一定越长； C、做匀速直线运动的任何物体，它们的速度都是相同的； D、速度是表示物体运动快慢的物理量。 6、1991年，美国短跑名将刘易斯在日本东京举行的“世界田径锦标赛”上创造了当时100m 短跑的世界纪录，下表记录了他通过不同距离时所用的时间。 距离/m 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 时间/s 0 1.88 2.96 3．88 4.77 5.61 6.45 7.29 8.13 9 9.86 刘易斯在这100m 的运动中做的是匀速直线运动吗？