青岛镇江路小学 2014—2015学年度第二学期.doc

青岛镇江路小学 2014—2015学年度第二学期 四年级语文一二单元练习卷（时间60分钟） 积累运用 （本部分共计35%） 一、字词百花园（24%） 1．读拼音写词语。要做到规范、端正、整洁。（8%） lán yāo shēnɡ shū yīn fú zhǎnɡ wò yuán yùn cuī cù xún ɡuī dǎo jǔ 2．给带点的字选择正确的读音打上“√”。 （6%） 呕吐（tù tǔ） 提供 （ōnɡ ɡònɡ）哺育（bǔ fǔ） 单薄（báo bó）3、通过一、二单元的学习，我知道了要培养两个好习惯： 和 ；知道了竺可桢爷爷对待科学研究??????? ，迪斯尼乐园最佳路径的设计者是世界建筑大师????????； 4% （二）阅读片段回答问题。（10%） 第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我（ ）的是，这（ ）的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那个男孩的幼儿园，然后 又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是（ ）的方法。 1、本段话出自课文《 》1% 2、在括号内按课文内容填空。3% 3、结合课文内容，说说“魅力”一词的意思。文中的“魅力”指什么？4% 4、说说你对最后一句话的理解。2% 课外美文室（13%） 划船的启示 富尔敦是美国的工程师、发明家。 富尔敦从小只爱画画儿 不爱读书 一天 老师对他说 孩子 你只是美术好 别的功课都不行 这样你会留级的 可是 他把老师的话当成耳旁风 有一次，富尔敦去（钓 钩）鱼。他坐的小船遇上了大风，划起来费劲极了。他想：“装上风帆只能随风漂，有什么办法来改变这个状况呢？” 不一会儿，风停了，富尔敦坐在空（kōnɡ kònɡ）船里，把脚浸在河水中，心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来这是自己的两只脚不断摆动划水的结果。他又想：能不能用十字交叉（chā chà）的轮子来代替划船的桨？轮子怎么造？造好后装在什么位置上最合适？船身又该怎样改装……这些问题只靠画画是不能解决的。怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，他决心努力学习科学知识。 从此，富尔敦专心读书，进步很快，后来成了第一艘蒸（汽 气）轮船的发明者。 1、给第二自然段中没有标点的地方加上标点。（2%） 2、选出“（）”中正确的读音或字音，打上“√”。（2%） 3、联系上下文，解释下列词语。（3%） ①盘算—— ②领悟—— 4、写出短文第四自然段的段意。（2%） 5、在正确的答案后面画“√”。（2%） 这篇短文告诉我们： ⑴富尔敦是个听话的孩子，他能知错就改。（ ） ⑵富尔敦的老师很会教育自己的学生。（ ） ⑶无论遇到什么困难，都要开动脑筋。（ ） ⑷只要有所作为，就必须重视科学文化知识的学习。（ ） 6、读了这篇短文你想对富尔敦说什么？（2%） 妙笔生花 （30%） 题目：他（她）是我学习的榜样 提示：仔细观察一下，你会发现在你的周围有很多人，他们有很多地方值得你学习。你觉得谁可以做你的榜样，他（她）在哪些方面比较优秀？选择一、两件典型事例写下来，做到有详有略。 学校_________________班级____________________姓名_________________ ------------------