健康教育在创伤骨科护理中应用.pdfVIP

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  • 2017-08-10 发布于安徽
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的成功率和患者的生活质量。 1、入院时教育:创伤病人入院后,由 于突发的创伤,心理处于高度紧张、恐惧 健康教育在创伤骨科 状态,当班护士应主动运用通俗易懂的语 护理中的应用 言帮助患者尽快熟悉环境,减轻紧张恐惧 广西中医学院第一附属医院骨创伤手外科 心理。热情介绍入院程序,负责办理入院 容芳530022 手续,协助扶托患肢把病人放在床上,体 现人文关怀。利用为病人测量生命体征的 一、健康教育的形式与方法 间隙,耐心向病人及家属介绍医院的相关 创伤病人文化层次参差不齐,创伤部位 规章制度、病人饮食禁忌、床上排二便方 各异,住院时间长,对知识需求量大,因此 法及卧位应注意的问题。 教育方

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