教案3计算机系统组成.docVIP

课程教案首页 No.3 授课题目 了解计算机系统组成 教学单元 学 时 2［ 1 ］ 2［ 2 ］ 教学目标 ［知识目标］：通过学习使学生了解计算机系统的组成。（1）掌握计算机系统的组成；（2）了解计算机的硬件系统；（3）了解计算机的软件系统。 ［能力目标］：（1）培养学生自主学习的能力；（2）培养学生发现问题、解决问题的能力；（3）培养学生交流沟通的能力。 ［素质目标］：培养学生吃苦耐劳、诚实守信的职业素养。 重 点 难 点 计算机系统组成 计算机的硬件系统 教学方法 讲授法、观察法、多媒体辅助教学 能力训练 （作业） 见教案 教学体会 授课班级 授 课 时 间 及 地 点 年 月 日 （星期 ）第 节， 楼 室 年 月 日 （星期 ）第 节， 楼 室 年 月 日 （星期 ）第 节， 楼 室 年 月 日 （星期 ）第 节， 楼 室 年 月 日 （星期 ）第 节， 楼 室 注：教学体会一般在课后填写，授课时间须按上课先后顺序依次填写。 教学环节 教 学 内 容 备 注 复习提问 （5分钟） 任务导入 （3分钟） 任务分析 （5分钟） 相关知识 （2分钟） 任务实施 （45分钟） 巩固练习 （20分钟） 课堂小结 （8分钟） 作业布置 （2分钟） 计算机的特点有哪些？ 计算机的应用有哪些领域？ 大学生小王即将毕业走上工作岗位，为了方便工作，他想买一台电脑，因为资金有限，不能买品牌原装机，只能买一台组装的兼容机，那么小王要想买到可心的电脑，应深入了解计算机系统的组成，我们本次课的任务就可帮助小王达成心愿。 任务二：了解计算机系统的组成 要想组装一台完整的计算机，首先购买的是系统硬件，比如主机、显示器、键盘、鼠标等。配置齐全了我们再选择安装系统软件，没有安装任何软件系统的计算机称为裸机，裸机是不能工作的。由此可见计算机系统是由两大部分组成的，即硬件系统和软件系统。 计算机的硬件系统 计算机的软件系统 一、计算机的硬件系统 计算机的硬件：是指构成计算机的设备实体。通常计算机的硬件系统由5个基本部件组成，即运算器、控制器、存储器、输入/输出设备。 1、运算器 运算器又称算术逻辑单元ALU (Arithmetic Logic Unit--ALU)，其主要任务是完成各种算术运算，逻辑运算和逻辑判断。它是用来对数据进行算术运算或逻辑运算的部件。即在控制器的操纵下，它对取自内存或内部寄存器的数据进行算术或逻辑运算，其结果暂存内部寄存器或送到内存。 2、控制器(Controller) 控制器的功能是使计算机能够自动执行程序，并控制各部件协调工作。即程序执行时，控制器按顺序先从内存取出一条指令，并对指令进行分析，然后向有关部件发出控制命令，控制它们执行这条指令所规定的任务。这样周而复始，保证了计算机自动、连续地工作。 3、存储器(Memory) 它是用来存放大量程序或数据的部件。存储器可分为内部存储器和外部存储器两类。内存的特点是存取速度快、存储容量小；外存的特点是存取速度慢、存储容量大。 描述内存、外存的存储容量的常用单位如下： （1）位/比特（bit，简写为b）。它是存储容量中最小的单位，二进制数序列中的一个0或一个1就是一个比特。 （2）字节（Byte，简写为B）。它是计算机中最常用、最基本的存储单位。一个字节等于8个比特，即1B=8b。 （3）千字节（KB）。计算机中的内存容量都很大，一般都是以千字节为单位来表示，即1KB=1024K。 （4）兆字节（MB）。1MB=1024KB （5）吉字节（GB）。1GB=1024MB （6）太字节（TB）。1TB=1024GB 4、输入设备(Input Device) 输入设备是用来接受用户输入的原始数据和程序，并将它们转变为计算机能识别的形式存放的内存中。 常用的输入设备有：键盘、鼠标器、扫描仪、触摸屏、光笔、磁盘机等。 5、输出设备(Output Device) 输出设备是用来将处理结果转变为人们或现场所能接受的形式。 常用的输出设备有：显示器、打印机、绘图仪、磁盘机等。 小知识：常用名词术语 中央处理器(CPU)=运算器