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- 2017-08-10 发布于安徽
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北京林业大学风景园林专业园林植物栽培养护课程教学改革初探
改革,主要培养学生综合运用知识解决风景园林规划设 花芽分化的途径,知道花芽分化类型对整形修剪等的
计和施工养护管理中问题的能力,不以培养研究型人才 关系。
为目标。5年的改革实践取得了显著成绩,得到了学生 了解影响休眠期的因素和休眠期的生理基础,掌握
的好评和社会的认可。 控制休眠期的途径。
2.2.1园林树木的生长发育规律与控制(第5学期10了解年周期中树体内物质分配、运转于积累的规
学时) 律,为土水肥管理奠定基础。
教学内容: 2.2.2园林苗木的培育(第5学期理论12学时,第5学
(1)树木一生中生长发育的一般规律 期实习1.5天)
(2)树木的年龄时期:年龄时期的意义,两种年龄 教学内容:
时期的特点,缩短幼年阶段和延长成年阶段,年龄时期 (1)播种苗的繁殖与培育:播种繁殖的特点,种实
的划分,各个年龄时期的特点及控制途径 的采
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