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- 2017-08-10 发布于云南
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今天,我们怎样作老师? 杨建平 日新月异的社会需要与时俱进的教师 教育之痛:用过去的观念,教现在的学生去适应未来的发展。 当前教师面临挑战 一、社会的复杂考量教师的智慧。 二、学生的变化考量教师的智慧。 三、教育的发展考量教师的智慧。 一、调整观念,新思想创造新教育 1、一个追求:追求理想的人,享受幸福的人,对话生命的人,呵护未来的人,事业成功的人。 2、五个要点 教育的根本:让人文明而有尊严地生活。 教育的价值:充分发掘人的潜能,让每个孩子做最好的自己。 教育的方法:让每个孩子带着梦想。 教育的艺术:在孩子自己在心灵对话。 教育的魅力:爱的五彩谱成成长旋律,快乐成长奏响华美乐章。 资料卡:好教师的素质 美国著名教育家保罗-韦狄博士花了40年时间,收集了9万封学生写的信,整理出学生心目中的好老师,保罗-韦狄博士概括出作为好教师的九个基本素质: ——1、友善的态度;2、尊重课堂内每一个人;3、耐心;4、兴趣广泛;5、公正;6、幽默感;7、对个人的关注;8、宽容;9、有方法。 二、优化心态,好心态造就好学生 一、观点:好师德是教师的第一财富,好习惯是学生的第一成绩。 二、提示:细节决定成败,态度决定一切,性格决定命运。 三、树立三种价值观 1、三不原则 (1)对工作:不急躁、不抱怨、不懈怠 (2)对学生:不嫌弃、不抛弃、不放弃 2、四种心态:奉献的心态,吃苦的心态,宽容的心态,忍
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