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《教育——财富蕴藏其中》 公管091班 06号 侯雪 本书简介 成书背景 21世纪即将来临之际，面对未来的种种挑战，联合国教科文组织开始着手思考面向新世纪的教育与学习问题。1996年，国际教育委员会向联合国教科文组织提交了这项报告，也是为纪念联合国教科文组织成立五十周年的教育丛书之一。 内容概要 该报告在广阔的国际经济、政治 、文化背景上论述了教育的作用及有关问题，同时提出了可供高层决策者作为教育革新和行动依据的建议，而对教育内部的要素（教师、学生、课程）及其过程的管理方面等论述则相对较少。 这既与时代背景有关，也与该委员会的成员构成不无关系。 框架结构 教育的作用 内容精讲 心得体会 框架结构 从基层社会到世界性社会 前景 从社会团结到民主参与 从经济增长到人的发展 教育的四个支柱 原则 终身教育 从基础教育到大学 教师在探索新的前景 方针 教育的选择—政治当局的 国际合作—地球村的教育问题 返