教师口语绪论.pptVIP

幼儿教师口语　 绪 论 谈谈你对新学校的印象、感受 介绍你喜欢的一位作家、歌星等 谈谈自己记忆深刻的故事（童话、传说） 谈谈对某一社会现象的看法 我最感兴趣、最得意的事情等 我的业余爱好、业余生活等 谈谈你的朋友、同学等熟识的人 了解《幼儿教师口语》课的性质 了解学习本课程的重要意义 介绍本课程的主要内容和主要的学习方法 提出学习本课程的具体要求 幼儿教师口语课的性质： 是学前教育专业一门重要的基础课、必修课。兼具理论性、工具性、实践性和技能性。 特殊的职业需求教育教学对象的特殊性要求 学习本课程的重要意义 本课程的主要内容：  1、普通话训练：普通话的发音原理和发音辨正基本知识，旨在提高学生普通话水平。 2、一般口语交际训练（基础口语）：旨在培养学生朗读、讲述、演讲、交谈、节目主持、口语辅助训练等口语能力。 3、幼儿教师职业口语：旨在提高学生从事教育、教学、交际工作必需的职业口语能力。 本课程的学习方法：  理论学习与实际训练相结合，多读多练。 课内学习与课外训练相结合，多记巧练。 坚持理论联系实际，多进行听、说、读、记、看各方面的训练。 ·听：听别人说普通话。朋友、同学、播音员、节目主持人