教 师 口 语 - 四川师范大学.pptVIP

2007.9.16 教 师 口 语 主讲：仝小琳 第四章 口语交际基础技能训练第一节发音及语调技能训练 一、语音的含义： 语音是由人的发音器官发出的能表示一定意义的声音。 语音是语言的物质外壳，是由人的发音器官发出来的。发音器官活动的部位和方法不同，会造成不同的声音。 二、人的发音器官： 大体上可以分为三个部分： 肺和气管——能源体——气流； 喉头和声带——声源体； 口腔和鼻腔——共鸣体。 喉的构造图解 发 音 器 官 三、呼吸方法： 科学家们研究发现：人的肺平均有两个足球那么大，但大多数人在一生中只使用了其中三分之一的能力！ 胸式：以肋骨和胸骨活动为主，吸气时胸廓前后、左右径增大。由于呼吸时，空气直接进入肺部，故胸腔会因此而扩大，腹部保持平坦。（一般没有单纯的胸式呼吸） 腹式 ： 腹式呼吸以膈肌运动为主，吸气时胸廓的上、下径增大。腹式呼吸时，横隔肌会下降，腹压增加，感觉好像是空气直接进入腹部，这时若把手放在肚脐上，会感觉手上下微微抬放。 胸腹式：气沉丹田，两肋张开， 小腹收紧。(深呼吸) 胸腹联合式呼吸法该方法能有效帮助你控制气息强弱，想要像播音员、主持人那样声如洪钟、长说不累，不妨尝试一下。 向真(北京电视台主持人) 　　“播音对气息的要求：稳劲、节省、持久、自如、协调。人们日常