白板培训题.docVIP

交互式电子白板基本操作试题 附1：展示试题举例： 1、请你设计一道与本学科相关的题，其中用到刮奖刷功能。 2、请你将所用视频资源导入资源库，使其能够从资源库中拖出后点击播放，画面和声音的大小要合适（比赛前自已要安装自己的资源库）。 3、创建一个对象（图形或文字），对它进行拖动、放大，并用红色笔进行重点标注。 4、从资源库中拖出一个对象，用放大镜突出对象的局部要点。 5、拍摄一个重点对象放到屏幕的合理位置，做到重点突出。 6、请把资源文件夹里的各种资料导入到白板资源库中分类存放（在白板资源库中建立不同类型的项目分类存放资料）。 7、请把白板课件导出为可以外出使用的ppt课件。 8、打开白板软件，请把背景色彩设置为灰色。 9、打开实物展台，进行放大和缩小、亮度高低、灯光开闭等调节。 10、如果你是一位数学教师请画一个半径为10 CM，弧度为60度的扇形。 11、从资源库中导入一个对象，进行拖动，放大缩小，旋转等操作。 12、如果你是一位理化生老师请用白板的资源库搭建一个实验演示装置。（调节对象的大小，放到合适的位置。） 13、请你设计一道与本学科相关的题，其中用到照相机功能。 14、请你用到白板软件中的工具量取三角形每个角的度数。 15、将所给题目的答案用遮盖功能完成。（非幕布遮盖） 16、利用拖动功能完成一道题的设计。（例如：搭配题） 17、请你将白板课件的视图设置为75%。 18、如果遇到重叠在一起的对象（图片或文字），将被覆盖的对象显示在顶层。 19、将白板软件中的倒计时钟，时间设为25秒。 20、将白板中的探照灯工具的形状设置为三角形。 附2：展示题举例： 1、启动电子白板软件。 2、在模式、注解模式和模式之间切换。 3、用不同笔型和不同的颜色对屏幕上的内容进行标注和输入文字。4、用三种方法擦除屏幕上的内容。 5、撤消和恢复上一步操作。 6、新建页。 7、预览所操作过的页面并选其中一页进行操作。 8、进行屏幕移动和遮盖。 9、更改白板背景色。 10、打开倒计时钟表。 11、在白板上出单箭头和双箭头直线。12、用放大镜和聚光灯对屏幕上的内容进行操作。 13、对当前界面进行拍照并保存在D盘教师文件夹下。 14、手写输入宋体“中学”。 16、在白板上使用资源库中的资源。利用资源库预览外部图片、视频和音频文件。 17、使用实物投影，并对投影中的内容进行放大和缩小。出标准圆和椭圆。出等腰三角形。、对选中对象进行如下编辑：旋转、复制、粘贴。 1、文字录入： 对人生渐渐的有所感悟，漫漫长河中，自己只是一滴水而已，很多的得到和失去，也许是在不经意间，那么，又何必那么在意呢？ 感到有些疲倦，其实，只想静静的品一杯香茶，平平淡淡的听一段音乐，在这午后的时光中放纵着自己，留下了一段淡淡的思绪。 幸福的人生，就是对那一份平淡生活的执着坚守！最美的人生，就是那种蓦然回首一笑置之的淡然！ 2、文档编辑： 生命之美 万物皆有美，最美是生命。 山有稳健之美，水有静柔之美，草有苍翠之美，花有香艳之美，海有辽阔之美，溪有清澈之美，天空有高远之美，自然有和谐之美。然而，如果上述各类均失去了生命，山是光秃秃的，尽显贫瘠；水是一泓死水，混浊不堪；溪是干涸的，只有污泥土和乱石；草是枯黄的，一派萧瑟；花是干花，海没有波涛，天空没有云彩，宇宙没有万物，那么，他们的美又何存焉？ 要求：①将文档页面设置为B5纸。页边距设置为：上2cm,下2cm,左2cm,右2cm。②将题目“生命之美”格式化为黑体、一号、红色。③将正文格式化为三号、楷体，首行缩进两字符，行距1.5倍。④将文件另存为“D:\万物皆有美.doc”。 3、在莲花中学网站/上东区九年部栏内找到“莲花圣洁地 精神永流传”文章将第一段保存到“D:\qingxiang.txt”。 4、将第二段发送到lhzxxxb@163.com