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一.语言积累与应用(30分)
提示:认真阅读下面的短文,然后根据文后的要求。运用学过的汉语知识.依次宪成后面的问题。
两岸的豆麦和河低的水草所发散出来的清香,荚杂在水气中扑面的吹来;月色便méng( )胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿弗是踊跃( )的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手。渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大gài( )是横笛( ),wǎn( )转,悠( )扬,使我的心也沉jìng( ),然而又自失起来,觉得要和他祢散在含着豆麦蕴( )藻之香的夜气里。
1.给文中加点字注音或根据拼音写出汉字。(4分)
2.找出文中的四个错别字并改正。(4分)
3.上述文段选自《社戏》,该文选自《 》,文章体裁是______。作者是______,他的本名是________。他是我国伟大的______家、思想家、________家。(3分)
一天晚上,当美丽的太阳正在落下去的时候,有一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来。小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。它们白得发亮,脖颈又长又柔软。这就是天鹅。它们发出一种奇异的叫声。展开它们美丽的长翅膀,从寒冷的地带飞向温暖的国度,飞向不结冰的湖泊。
他们飞得很高——那么高,丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。他在水上像一个车轮似的不停地旋转着,同时把自己的脖子高高地向他们伸着,发出一种响亮的、奇异的叫声。
4.找出文中两组反义词和一组近义词。(3分)
反义词( )一( ) ( )-( )
近义词( )一( )
5.找出文中的比喻句。(2分)
6.“发出一种奇异的叫声。”请你运用一个近义词替换句中的“奇异”一词,并请说出它们的差别来。(2分、 .
7.修辞能扮靓句子,使语言更生动形象。下列句子中,使用修辞手法与其他三项不一致的一项是( )(2分)
A.浓黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
B.他们朴实得就像那片高梁,咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动他们衣衫。
c容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
D.卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝。
一天,在课文兴趣活动中,语文老师要与学生对诗词,同学们纷纷响应。于是,一场师生互对开始了。
8.请你帮助老师或学生填出诗词对句。(2分)
①老9币:忧郁的日子里需要镇静,学生:__________________。
②学生:_______________,老师:雌兔眼迷离。
③老师:江山代有才人出,学生:__________________________。
④学生:_________________,老师:青草池塘处处蛙。
9.第②句诗出自课文《 》。成语_________就是出于该句。第③句诗出自清朝史学家___________的《 》。(2分)
10.这4题的对句中,有共同特征的组是( )(2分)
A.①②③ B.①②④
c.①③④ D.②③④
11.模仿是应用语言的第一步。请你仿照例句用特定格式说话。(2分)
例句:我感受到,生命因为自强不息而美丽,著名作曲家贝多芬又瞎又聋,但他自强不息与命运抗争,终于“扼住了命运的咽喉”。
仿写:我感受到,生命因为_______________而美丽,_______________________。
12.轻松斗智,快乐推理。(2分)
一位缺衣少食、无依无靠的贫苦妇女。无意中救了一个妖怪。
妖怪为了报答她,提出可以满足她的三个心愿。但有一个条件:无论提出什么要求,她的仇人都将得到她所得到东西的一倍。
于是,妇人首先向妖怪提出了两个心愿:
第一是要一笔钱,
第二是要一栋房子。
这样,她的仇人便得到了两倍于她的财产。
在得到了维持生计的东西后。妇人又提出了第三个心愿……
你想想,她会提出一个什么要求,能让她的仇人受到惩罚,而确保自己能好好生活下去呢?
二、阅读理解(40分)
提示:认真阅读下面的短文.要字斟句酌,细心研读,并根据短文后的要求,完成各个题目。
(一)阅读《伟大的悲剧》选段,回答问题。(10分)
凶猛的暴风雪像狂人议的袭击着薄薄的帐篷。死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到、自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过
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