2015年高中语文 第5课 奇妙的超低温世界测试与反馈 粤教版必修3.docVIP

第2课时　测试与反馈 (时间：45分钟　分值：50分) 一、基础知识(12分，每小题3分) 1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是(　　) A．液态(tāi)　　石蜡(là)　　　倔强(juè)　　韧性(rèn) B．消耗(háo) 骚动(zào) 栗子(lì) 摄氏(niè) C．氦气(hài) 氖气(nài) 氩气(yà) 冷藏(zànɡ) D．暂时(zàn) 膨胀(zhànɡ) 冷却(què) 镊子(niè) 2．下列词语中，有错别字的一项是(　　) A．荧光　　广寒宫　　胀率 B．倔强 金属 闷葫芦 C．涨裂 超低温 摄氏度 D．损耗 绵绵 好端端 3．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．人们进行推算，从理论上才知道冷不像热那样可以无限发展。 B．然而，尽管人们已经十分逼近绝对零度，却仍无法到达绝对零度。 C．如果金鱼的温度慢慢降低，降到零下100多摄氏度，它就再也无法复活，而快速地它降低温度，却能够复活。 D．如果能够找到这种金属或合金的话，那将引起电力工业上的一场划时代的革命。 4．在下面语段的横线处，不能起到衔接作用的一项是(　　) A．我们不但要通过求学读书成才，而且要通过社会实践成才。 B．这当然是成才之路，但是成才的道路不止这一条。 C．这固然称得上成才，然而成才不能局限在这个范围内。 D．不过条条大道通罗马，只要有决心和毅力，成才的机会是很多的。 二、文本阅读(11分) 阅读下面的选文，回答5～7题。 5．第一段画线的句子在文中起什么作用？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．第二段运用了哪些说明方法？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．“在超低温下会变成无色液体，而这种液体竟是会‘爬’的液体”，请理解这句话的含意。(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、类文阅读(15分) 阅读下面文段，回答8～10题。 妙趣横生的超低温世界 8．第②、③段主要介绍了什么内容？(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．品析下面句中加点词的含义，说说它们的表达作用。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．请用简洁的语言概括“超低温”的特点。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________