2016届高考历史一轮复习 第十四单元《十九世纪以来的世界文化》知识整合（含解析）岳麓版.docVIP

2016届高考历史一轮复习 第十四单元《十九世纪以来的世界文化》知识整合（含解析）岳麓版 单元知识·纵横整合 　　 科技革命在极大地推动社会生产力发展的同时也深刻地影响了世界文学、艺术和影视的演变和发展。 文学方面随着工业革命的发展和推动资本主义国家的社会矛盾日趋复杂和尖锐揭露批判社会黑暗的现实主义文学思潮出现。 绘画方面注重反映社会现实的现实主义画派和借助光与色科技成果的印象主义画派出现。 音乐方面浪漫主义音乐盛行出现了阵容庞大的交响乐团和气势恢宏的歌剧艺术。 影视方面世纪末电学、光学、化学、机械学等学科技术的发展为电影、电视的出现奠定了物质基础社会巨变和人们新的精神需求以及商业利润的驱动成为影视艺术发展的动力世纪末电影开始成为第二次工业革命背景下丰富人们娱乐和精神需求的新文化形态世纪年代电视诞生并逐渐发展成为一种新的艺术形式。 1.17世纪至世纪中期新航路的开辟促进了西欧工商业的发展经济上的进步导致技术的进步政治上大多数国家的资产阶级尚无力量推翻封建统治阶级需要王权的庇护以发展自己而国王要依靠资产阶级来削弱贵族势力并推行重商主义扶持资产阶级这种王权与资产阶级的妥协造成了文学艺术的封建色彩。欧洲文学艺术流行的是古典主义潮流它崇尚理性和创作的规律性、追求完美和谐的形式。 世纪末至世纪中期该时期西方主要国家的工业革命正在加紧进行工业资产阶级的力量也壮大起来世纪末法国在革命时代的到来以及资本主义社会秩序确立后人们对现实的不满标志着古典主义时期的结束。与政治和社会领域的激进运动相对应的是文学艺术领域的浪漫主义运动发展起来。 世纪下半期至世纪初工业革命完成后资本主义制度的固有矛盾和弊病逐渐暴露。真实反映现实生活揭露批判社会黑暗的现实主义开始取代浪漫主义成为资本主义社会文化的主流。 　　 背景 社会 根源 资本主义发展促进了生产力发展但它以牺牲一定精神道德为前提物质和精神发展脱节使人们的思想产生矛盾。 思想 根源 科技飞速发展人们的认识水平提高观念急剧变化开始从更高层次上思考人类的前途、社会问题和道德观念等。 政治 根源 世界大战、“冷战”特别是核恐怖使人们感到危机重重甚至发生心理变态。 象征性、表现性、抽象性、反传统 文学 领域 作品打破了传统文学的表现手法故事缺乏完整的情节甚至缺少常规的开头和结尾令人难以捉摸人物动作无聊出现一些乏味的对白。 美术 领域 画家不再满足传统艺术的表现形式更加注重艺术家的主观感受采用夸张、变形与抽象的表现手法艺术上更趋于极端化。 音乐 领域 出现震耳欲聋、节奏强烈、广泛运用声光电技术手段的爵士乐和摇滚乐。 现代主义给人耳目一新的感觉让现代人受到心灵的震撼使人们产生迷惘心理更加深入思考一些问题剖析社会的变化思考人生的意义。 　　 1.第一次工业革命时期的文艺世纪初世纪年代 (1)浪漫情怀英国的拜伦、雪莱 (2)浪漫乐章德国的贝多芬 (3)批判现实主义小说法国的巴尔扎克、俄罗斯的托尔斯泰等。 第二次工业革命时期的文艺世纪末世纪中期 (1)印象派美术法国的莫奈、塞尚荷兰的凡高等 (2)印象派音乐法国的德彪西 (3)影视年电影年电视。 第二次世界大战前后的文艺年前后 (1)现代主义戏剧——法国贝克特的荒诞派戏剧反传统 (2)现代主义美术——西班牙的毕加索手法变形夸张绘画材料新 (3)现代主义音乐——第二次世界大战后的摇滚乐美国“猫王”和英国“甲壳虫”乐队。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓