[中学联盟]四川省岳池县第一中学高中历史必修二人民版《专题八 第2课 当今世界经济区域集团化的发展》导学案.docVIP

第2课 当今世界经济区域集团化的发展 课标要求： 列举欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 学习目标 1、知识与能力：简述从“欧共体”到“欧洲联盟”的发展历程，分析欧洲联盟的成立对世界经济和政治格局的影响。知道北美自由贸易区、亚太经济合作组织建立和发展的主要史实，探讨亚太国家加强合作的途径与方式。 归纳与认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。2、过程与方法：结合教材中的“材料阅读与思考”，了解欧洲走向联合的过程。通过展示《欧盟宪法条约》生效受阻的材料，理解欧洲一体化充满曲折的过程。从时间、建立路径、成员国、性质、组织原则等方面，用列表等方式比较北美自由贸易区与欧盟的异同，学习运用比较的方法认识历史问题。利用课余时间搜集有关欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织的资料，了解这三大区域经济组织的有关史实。在此基础上，开展小组合作探究学习。 3、情感态度与价值观：通过对欧洲联盟等区域经济集团化进程的学习，认识世界经济区域集团化的发展趋势，体会当今世界国家间加强合作、竞争与发展的重要性，增强顺应时代潮流、面向世界、团结协作、积极参与国际竞争的意识，并树立为我国建设而奋斗的责任感和使命感，认识到社会制度的差异并不意味着敌视与隔阂，我们应该解放思想，相互交流，取长补短，但在经济合作中要注意保持自身的独立性，不卑不亢。 学习重点：欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织等经济区域集团的发展进程。 学习难点：认识当今世界经济区域集团化的趋势及其影响。 课前预习 使用说明与学法指导：1、依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。将预习中不能解决的问题标出来，并填写到后面“我的疑问”处，以备课上集体讨论、突破。2、完成预习自测题目。3、限时20分钟独立完成。 教材助读 一、从“欧共体”到“欧洲联盟” （1）形成与扩大： ①1967年西欧六国建立起 。 ②1991年欧共体首脑签署了《 》，使该组织向 的方向迈进了一大步。 ③1993年11月1日， 宣布成立。 ④1999年欧洲统一货币 正式问世。2002年开始流通。 （2）影响：①在 已经取得了突出的成就，成为与美国、日本并立的世界经济三强。 ②在世界格局日趋 的今天，欧盟对世界政治和经济格局有着重要影响。 二、北美自由贸易区 （1）背景：20世纪70年代以来，西欧与日本的崛起对美国的霸主地位提出挑战。 （2）标志： ，美、加、墨三国签署的《 》生效。 （3）影响： ①北美自由贸易区是世界上第一个由 组成的自由贸易区； ②它的建立使美、加、墨三国相互弥补了各自的不足，加强了 的优势，积极推动了三国经济的发展； ③为以后把自由贸易协议推向 、建立以 为中心的美洲自由贸易区奠定了基础。 三、亚太经合组织 （1）背景：欧洲经济一体化进程加快、北美自由贸易区已显雏形、亚洲地区在世界经济中的比重明显上升。 （2）建立标志：1989年，12个亚太国家在 举行了“亚太经济合作部长级会议”。 （3）发展： ① 年中国同中国台北和中国香港一起加入亚太经合组织。 ②1993年亚太经合组织首次领导人非正式会议在美国 举行。 ③2001年，中国在 成功举办了第九次领导人非正式会议。 （4）影响： 适应了亚太地区发展要求，有利于共同促进本地区经济合作与发展大计。 预习自测 1、标志着欧共体从经济联盟向经济政治联盟过渡的历史事件是 （ ） A.欧洲煤钢共同体的建立 B.欧洲经济共同体的建立 C.欧洲原子能共同体的建立 D.欧洲联盟的建立 2、1992年，正式签署《北美自由贸易协定》的国家是 （ ） A.加拿大、美国、墨西哥 　　　　　　 B.加拿大、美国、巴西 C.加拿大、美国、洪都拉斯 　　　　　　 D.加拿大、美国、古巴 3、世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的自由贸易区是 （ ） A.北美自由贸易区　　 B.亚太经合组织　　　 C.欧洲联盟