胡官屯镇中学全员育人导师制和班教导会制度.docVIP

胡官屯镇中学全员育人导师制 和班教导会制度 全员育全员育人导师制就是由全体教师参与育人，激发学生学习和生活的积极性，形成管理和育人相结合，育人和教学相结合的新型德育管理模式。该模式体现以德育为首，育人为先的思想，实现教师与学生、学生与学生的和谐发展。全员育人导师制要求每个教师在完成教学任务的同时，要对自己承包的学生适时进行思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导等。将学生成长情况与教师的考核挂钩。教师要明确责任，关注学生，激励学生，引领学生，做学生成长的导师。 全员育人导师制包干学生情况记录表 导师姓名： 学生姓名 基础成绩 成绩变化（50分） 违纪情况（50分） 学期得分 优秀生 中等生 学困生 问题生 备注： 成绩上升幅度大1人加5分，有小幅上升加1分。退步的视情况扣1—2分，违纪一次扣2分。辍学一人扣5分。该表由班主任负责记录统计。总分为100分，以年级组为单位，根据包干学生平均得分，排出名次，前三分之一加计评估分15分，中间三分之一得5分，后三分之一不得分。 该项工作由班主任和学生代表组成评价小组进行民主评议。 班教导会制度。 班教导会制度就是要成立由学校领导成员、班主任、任课教师组成的班教导小组，班主任担任组长，主要任务是：制定计划、协调关系、组织班教导会活动。实行班教导会制度，有利于解决教学工作中教育目标整体性与教师分工单项性的矛盾，有利于解决教师劳动个体型与学生成长综合性的矛盾，有利于沟通全体任课教师的联系，及时获得反馈信息，充分发挥教育教学管理的综合协调作用，从而使班级中每一个学生都能得到教育方针规定的全面的发展和教育。 七年级班教导会组成名单 学校领导 赵长青 一班 组 长 赵长青 组 员 张庆太 谯鹏飞 二班 组 长 邓娜娜 组 员 周光辉 李 杰 三班 组 长 付建民 组 员 薛 丽 李 兰 四班 组 长 吕英俊 组 员 庄秀芬 孙 新 八年级班教导会组成名单 学校领导 张 滨 一班 组 长 朱志云 组 员 汪立辉 侯孝孝 二班 组 长 邵绪国 组 员 肖 慧 刘登水 三班 组 长 史纯勇 组 员 谯英建 四班 组 长 侯照路 组 员 付 娟 九年级班教导会组成名单 学校领导 付其文 一班 组 长 付其文 组 员 朱承财 明松松 二班 组 长 侯照宝 组 员 司 坤 张 鹏 李玉红 三班 组 长 张 滨 组 员 王 盈 尹训河