军事理论—绪论.pptVIP

大学军事教程 绪论 军事科学概述 一、 军事科学的概述 二、 军事科学体系 三、 大学生接受国防教育的意义和方法 一、军事科学的概述 （一）军事科学概念的由来 1732年，法 萨克斯元帅提出：“战争是一种充满阴影的科学，在这种阴影之下一个人在行动时是很难有把握的”，“所有的科学都有原理，唯战争独无。”英国将军亨利.劳埃德：“世界上没有比军事科学更难的科学。” 在我国古代：兵家，兵书，兵法，兵道，兵略，兵学这些概念。 1933年出版的《军事学通论》中将“兵学”改称为“军事学”。 1934年，中国工农红军出版《红星报》开始使用“军事学”这一概念。 1956年，刘伯承在《军事画一》中把“军事科学”正式列为我军军事术语。 （二）军事科学的定义 军事科学（military science），亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的综合性科学。（《中国大百科全书·军事》） 军事科学的研究对象 军事科学源于战争，并以战争及其他军事实践活动为研究对象。战争形态的不断演变，军事活动的不断发展，是军事科学的源泉和动力。（对于战争的研究，不能离开对过去战争的分析、对于正在发生的战争的观察和对未来战争的思考） （三）战争与军事科学 战争是人类社会发展到一定历史阶段出现的特殊社会历史现象，是客观存在的，有其发生、发展和消亡的规律。战争起源于原始社会，经历奴隶社会、封建社会、资本主义社会，到帝国主义时期。阶级社会中，它是阶级与阶级、民族与民族、国家与国家、政治集团与政治集团之间矛盾斗争的最高形式，是政治的继续。只有全世界实现了共产主义，阶级和国家消亡了，战争才会消亡。 军事学就是在战争实践这个基础上形成的，并随着战争实践的发展而不断发展起来的。 马克思、恩格斯创立了马克思主义，运用辩证唯物主义和历史唯物主义总结战争经验，研究战争本质和规律，在批判地继承以往军事科学成就的基础上创立了无产阶级军事科学，从而使军事科学成为一门客观地、全面地反映战争规律和指导规律的科学。 二、军事科学体系 （一）军事科学的任务和性质 1.军事科学的任务 军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的性质和规律。 2.军事科学的性质 军事科学的研究对象是战争，而战争又是在一定时间、空间内关系整个社会生活的特殊社会活动形态，因此军事科学属于社会科学，具有鲜明的阶级性。 （二）现代军事科学体系 军事科学体系包括军事科学的整体结构、学科的设置和分类，以及各学科之间的关系等。 我国现代军事科学包括军事理论科学和军事技术科学，它们是军事科学完整体系的两大组成部分。 1.军事理论科学 （1）军事思想 （2）军事学术 ① 战略学②军队指挥学③军事运筹学④军制学⑤战争动员学⑥军事教育训练学⑦军队政治工作学⑧军队后勤学⑨军事历史学⑩军事地理学 2.军事技术科学 军事技术科学的研究对象包括现代各种武器装备的研制、生产、使用和维修保养等技术，以及军事工程和军事系统工程等。军事技术是建设武装力量和进行战争的物质基础与技术手段。 （三）军事科学的地位与作用 1.军事科学具有理论导向的作用 首先，这种作用表现在认识功能上。 其次，这种作用表现在军事科学理论的真理性上。 2.军事科学具有决策咨询的作用 首先，这种作用要为军事决策者提供综合性的知识。 其次，这种作用还要为军事决策提供专门的理论和方法。 3.军事科学具有战争指导的作用 首先，这种作用要为认识战争提供理论和方法。 其次，军事科学研究要与时俱进地对国际战略态势和军事战略格局、国家安全环境和政治经济状况等进行系统谁，得出正确的判断，作出正确的预测，提出科学的战略理论及适应战争实际需要的作战原则和方法。 4.军事科学具有国防规划的作用 三、大学生接受国防教育的意义和方法 （一）大学生接受国防教育的意义 （1）国防教育对大学生德、智、体全面发展有着积极的促进作用。 （2）在央印发的《公民道德建设实施纲要》要求：“要疏导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱。” （3）国家利益最根本的是国家的生存与发展