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- 2017-08-10 发布于安徽
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科學教育學刊 Chinese Journal of Science Education
2006, 第十四卷第四期, 427-445 2006, 14(4), 427-445
高等技職校院學生學習理性思維
之效益研究
1 2 1
巫銘昌 曾國鴻 劉威德
1 國立雲林科技大學技術及職業教育研究所
2 美和技術學院經營管理研究所
(投稿日期:民國93 年 4 月 6 日,修訂日期:94 年 2 月 16 日,接受日期:94 年 6 月21 日)
摘要 :近些年來知識與技術的提升加速我國教育界體悟到理性思維對於技術起飛
和人才培育的重要性,而強調此一素養的培育。本研究之目的在於透過理性思維
之教學活動,檢視理性思維課程內涵和教學活動
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