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- 2017-08-10 发布于安徽
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年第年第年第 期期期 中国高教研究中国高教研究中国高教研究
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高校创业教育课程设计探讨
———来自美国百森商学院创业教育课程设计的启示
胡宝华 唐绍祥
摘 要 高校创业教育课程普遍存在创业教育学科定位模糊 课程内容体系不健全 师资力量薄弱等问题 美国百森商学院
: 、 、 。
创业教育课程设计理念的战略性和内容体系的完善性等特点 启示我们创业教育课程内容必须按照创业的流程来
,
设计 形成包含
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