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- 2017-08-10 发布于四川
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精神病人康复期的心理治疗
医院药物治疗、心理治疗和生活治疗是康复的三个主要方面。
训练心理与社会功能方面的行为技能,是医院内康复的主要措施,包括生活行为、学习行为以及工作行为等方面的康复训练。国内从60年代开始的“培训治疗”、“教育再教育治疗”、“劳动治疗”到“文娱、教育、体育和劳动四结合疗法”,都是行为技能的训练,社会化行为技能的训练;在理论上符合“行为疗法”的原理,即反复训练加上条件强化。
一、生活行为的训练
训练住院精神病患者逐步掌握其生活技能。
生活技能训练认知行为疗法的一种,是采用最还的教育、训练的方法来改善生活障碍的治疗方法。
(一)生活行为训练
主要是针对病期长、行为退缩、活动减少、生活懒散,甚至完全不能自理,有的躯体状态及运动功能也颇衰弱,通过生活技能训练,使之具有对人正确的表达情感和要求的有益行动,对人、对社会有目标的有效行动。着重培训个人卫生(包括盥洗等)、进食、衣着、排便、基本的对话、空暇时间的安排、钱物的管理等等,人际关系作为基本的训练。其目的是训练他们具有对社会种种应激的对应,有社会效益的生活技能,以提高他们的生活质量,防止复发,反复进行提高其自觉性,帮助他们能根据自己的具体情况设定适当的目标,以建立自立、稳定的生活为目的,进行反复训练。
(二)训练程序
初次见面的问候
介绍新入院的患者
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