七年级奥赛辅导.pptVIP

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Cool adj. (2)用来形容人的形象,意为“酷的,棒的”。 如:He looks cool. 他看起来非常酷。 (3)用来表示人的心情,表示满意,赞同等,意为“极好的,令人满意的”。 如:--let’s go to the beach.咱们去沙滩吧。 --Cool.好极了。 思维拓展:cool意为“凉爽的”时,其反义词为 warm;cool 的名词形式为coolness,副词为coolly,cooler 意为“冷藏箱、冷却器”。 English adj.\n 基本意义:英国的,英国人的,英语的;英语,英国人 常见用法: (1)English作形容词,意为“英国的,英国人的,英语的”,常用作定语,修饰名词。如:she is an English girl. 她是一个英国女孩。 I have two English books.我有两本英语书 (2)English 作名词,意为“英语(语言)”为不可数名词。 如:I like English。 我喜欢英语。 (3)English作名词,意为“英国人”,其前不能用冠词或数词修饰,若想表示具体的数量,则用Englishman 或Englishwoman 来体现。 如:Are you English?你是英国人吗? There are three Englishwomen over there. 那边有三个英国女人。 思维拓展:Chinese和Japanese 也有类似的用法。当Chinese 和Japanese表示人时,为可数名词,单复数形式相同。当形容词时,可修饰名词。 如: My father can speak Japanese.我父亲会说日语。 They are Chinese.他们是中国人。 He is a Japanese boy.他是个日本男孩。 have v. 基本意义:有,吃,喝,拿,取 常见用法:作实义动词,意为“有,吃,喝,拿,取”等。 如:I have a new car。 我有一辆新车。 I have eggs for breakfast。 我早饭吃的鸡蛋。 May I have one? 我可以那一个吗? 典型体例:(翻译)星期二午餐我们常吃鸡肉和炸薯条。(have) 题例分析:we often have chicken and French fries for lunch on Tuesday。此处的have意为“吃” happy 基本意义:快乐的,高兴的,愉快的,幸福的 常见用法: (1)作定语,修饰后面的名词,表示名词的性质或状态。如: She is a happy girl。她是一个快乐的女孩儿。 (2)作表语. 如: The boy is very happy。这个男孩儿非常快乐。 思维拓展: (1)happy 的副词形式为happily,表示“不快乐的”,用unhappy。 (2)常用词组:be happy for sb。 为某人感到高兴,be happy to do sth。高兴,乐意做某事。 如:I’m happy for the old man。我为这老人感到高兴。 I‘m happy to help you。我很乐意帮助你。 典型题例: All of the students play in the park on children’s day. They have a good time. A. happy B. happily C unhappy D unhappily 题例分析:B 修饰动词要用副词,由句意可知这里应表示“高兴地”,所以选B项。 Idea n. 基本意义:主意,想法,建议,打算,计划 常见用法:idea 作名词,意为“主意,想法,打算,计划”等可单独使用,后面也可跟that,how, when,what 等引导的从句。 如:What do you think of his idea?你认为他的主意怎样? I have an idea that he doesn’t like this sweater。我猜想他不喜欢这件毛衣。 思维拓展: (1) idea 后可跟 to do sth。 Of doing sth。或that 等引导的从句。如; I have an idea of making dumplings today。我建议今天包饺子。 (2)常用短语:have an idea 想到一个主意;good idea 好主意;have no idea 不知道。 Family n. 基本意义:家庭,子女,家族,亲属 常见用法:family是个集体名词,指整体时,谓语动词用单数形式;指成员时,谓语动词复数形式。 如:Where is the

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