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- 2017-08-10 发布于北京
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以华东理工大学商学院为例
设有共同和相对较高的学术标准:而在 主要 目标 。而工商管理硕士 (MaSte
一 、 MBA的培养 目标
大众高等教育阶段,学术标准渐趋多样 rofBUS1nessAdm1n{Strat10n,简
我 国著名高等教育学家潘懋元认 化 ,在不 同的机构和系统中有不同标准。 称 MBA)是国际上通用 的专业学位之
为,广义的培养 目标是指一般的教育 目 2003年 ,上海 、北京两地的高等教育毛 一 ,也称职业学位 ,是学位类型的一种。
的;狭义的培养 目标是各级各类学校根 入学率都超过了50%,在全 国率先进入 我国MBA的培养主要借鉴了美国模式,
据一定社会的教育方针所指 明的教育 目 高等教育普及化阶段 。这种变化是因为 培养目标是为社会主义现代化建设培养
的而制定的培养学生应达到的要求和框 职位需求增长 :一方面 ,那些过去或目前 德、智、体全面发展 ,在工商管理领域具
架 ,是教育工作的出发点和归宿。培养 目 需要高等教育资格的职位增加 :另一方 有较宽广的知识面和更趋合理的知识结
标有层次之分,最高层次是 国家所确定
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