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世界史专题复习 时间 发展 资本主义的萌芽 资本主义制度的产生 14—16世纪 资产阶级统治的确立 17—18世纪 18世纪60年代至 19世纪中期 政治领域 生产领域 资本主义时代的曙光 14-16世纪，资本主义时代的曙光在欧洲出现后，促进欧洲资本主义发展有两大发现： 第一发现：“人的发现” 它兴起于何时何地？这一运动的性质是什么？ ——文艺复兴 2010年上海世博会吉祥物“海宝”以汉字“人”为核心创意设计，它告诉我们， 世博会的核心理念永远是“人”，这个理念体现文艺复兴时期的什么指导思想？ 第二发现：“世界的发现” ——新航路的开辟 用一句话来概括新航路开辟的世界意义。 资本主义制度的产生 “英国的革命” 材料：在英国历史上，形成了两大 原则，一是王在议会，也就 是说国王必须通过议会来进 行统治。第二呢，是王在法 下，也就是法律高于国王。 可是查理一世的做法把两个 原则全破坏了。因此，议会 和国王间的矛盾越来越大， 终于导致爆发了战争。 ——《大国崛起》 请回答： 1 从材料中我们看出英国当时的矛盾是什么？此矛盾的激化最终 导致哪一历史事件的发生？与之相关的文件是什么？通过该文件， 英国确立起怎样的资产阶级统治？谈谈你的这一政体的理解。 2 这一事件对世界产生了什么影响？ 星条旗从这里升起 为人权而战 人们生来是自由的，权利平等，私有财产神圣不可侵犯 ——《人权宣言》 拿破仑说：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切 的记忆，但有一样东西不会被人忘却，它将永垂不朽，那就是？ 革命往往是由于某种因素阻碍了社会经济的发展而发生的，17-18世纪，下列国家发生的革命，都扫清了阻碍其发展的障碍，产生了深远的历史影响。 按要求完成下表。 国家 革命名称 阻碍因素 领导人物 颁布文献 性质 英国 美国 法国 英国资产 阶级革命 美国独立 战争 法国大革命 封建专制 统治 英国殖民 统治 封建专制 统治 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯庇尔 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 资产阶级 革命 工业革命 强国之路 请回答： 1、工业革命首先开始于哪一行业？说出图片中这台纺纱机的 名称及其发明者。 2、工业革命中动力机的名称及改进这个机器的重要人物。 3、说出交通运输业上的重大发明及发明者。 4、工业革命产生了怎样的影响？ 名言一：资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切 世代创造的全部生产力还要多，还要大。 ——马克思 名言二：我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜 利，自然界都对我们进行报复。 ——恩格斯 1、从名言一中我们得到的最重要的启示是什么？ 2、工业革命带来怎样的负面影响？ 3、我们应该如何来处理好科技发展与自然环境的关系？ 阅读以下图片和文字，然后回答问题 情景一 情景二 情景三：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的 但是威力并不因此减弱的革命。” 结合图片和文字材料回答： 1、文字中“横扫整个法国”的革命风暴是指什么？ 2、“当革命风暴横扫整个法国的时候”，英国正在进行一场革命是什么？ 3、你觉得这场“革命”的意义在哪里？ 随着电视专题片《大国崛起》的热播，大国崛起一时成为社会议论 的热门话题，以17—19世纪初的英国为研究对象，同学们从专题片 中总结到以下信息： 16世纪的文学巨匠 17世纪的革命领袖 18世纪的技师楷模 你能根据以上的信息，从思想领域、政治领域、 生产领域三方面来概括英国在当时领先世界的原因吗？ 他们身上有哪些优秀品质值得我们学习的？ 历史学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识、再到理解 历史的过程。请结合所学知识，说明前两张图片和第三张图片之间所 反映的历史事件之间有何联系？并就此谈谈你的感受。 处死查理一世 机器动力的发明者 1842年签订《南京条约》