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什么是美术？ 什么是美术？ 美术是指将有形的物质材料，运用线条、色彩、明暗、面体的组合，创造有空间、有美感的可视的平面或立体形象。所以，美术也称“造型艺术”或“视觉艺术”，这些艺术形式是为人的视觉而服务的。 美术就在你身边 学习目标 获得有关美术分类、美术形式的知识，开拓眼界，提高美术文化素养。 懂得从身边发现美、认识美，了解造型艺术的广阔天地和生活的关系。 学会用简单专业术语品评经典的或身边的艺术。 学习重点 美术的分类、美术的社会功能。 美 术 的 分 类 一、观赏性美术 绘画：中国画、油画、素描、水彩(粉) 、版画等 雕塑：圆雕、浮雕等 二、实用性美术 1.工艺美术 a. 传统手工艺品：是供陈设和欣赏的，一般无多大实用价值。如：漆器、玉器等。 b. 现代工艺美术：指满足人们生活（衣、食、住、行）需要的，具有实用性、美观性的一切用品。如：染织、家具、电器、地毯、汽车等。 c. 商业美术：商品标志、广告等。 2. 建筑艺术 建筑应具备实用、坚固、美观等条件。 美术的社会功能 美术的社会功能 1.美术作品具有认识生活、思想教育和审美作用。 2.美术对于提高人们生活水平，起到了创造美的作用。 认识生活 美术往往通过典型的形象反映生活，欣赏者从不同的美术作品中认识不同时代、不同国家、不同名族的具体的、生动的生活情景，从而认识真理、认识历史、认识现实。如《拾穗》、《播种》、《牧羊女》可以让我们了解法国农民的淳朴性格、他们的劳动生活和精神状态，进而可以认了解一个国家、一个民族、一个时代。 思想教育 美术之所以能产生教育作用，是因为美术家们在创作过程中，不仅反映现实，而且还会对现实生活做出评价，由此提出自己的理想和愿望，表达自己对人生与世界的体验和感受。罗中立《父亲》、达芬奇《最后的晚餐》、董希文《开国大典》等作品，反映出人们对美好的事物与正义的事业的热爱，对进步的信仰，对真理的追求。 发现身边的美 课堂小结 * 美 术 绘 画 雕 塑 工艺美术 建筑艺术 观赏性美术 实用性美术 米勒《拾穗》 米勒《牧羊女》 罗中立《父亲》 达芬奇《最后的晚餐》 董希文《开国大典》 *