研究生顾问制度的实现、思考及其在高校的应用研究.pdfVIP

北京航空航天大学研究生教育创新论坛论文 研究生顾问制度的实现、思考及其 在高校的应用研究 贾国柱，牟晖，董晋 (经济管理学院) 摘要：探讨当前研究生心理危机多发形势下，由高年级学生担任新生顾问的研究生顾问制度 实施的重要性和必要性。详细介绍了研究生顾问制度的工作、选拔、培训、管理和考评等内容，并 通过对现有顾问制度运作实践的总结，提出相关改进措施和建议。 关键词：研究生教育；研究生顾问制度；心理危机 研究生的成长发展包括生理与心理两方面的因素，研究生不仅需要健康的身体，更 需要健康的心理保证学习和科研工作。培养和造就高素质的创新性人才，必须以心理健 康为前提。随着经济发展和社会变革，研究生面临前所未有的学习、科研、生活和就业 压力：尤其是危机易感性强的独生子女群体逐渐进入研究生学习阶段，更容易引发心理 问题。 对高校研究生教育工作者来说，建立行之有效的心理危机预防机制，在危机出现之 前予以预防性干预，可以较好的避免研究生出现严重的心理问题导致过激行为。研究生 顾问制度，即由博士生或高年级硕士生担任研究生新生顾问，在生活、学习、科学研究 等方便为需要帮助的研究生提供指导和引导，可以作为一种有效的心理危机预防和管理 机制，帮助新生克服学习、生活以及心理方面困难，避免危机的发生。【1】 研究生顾问制度的工作对象是遭受日常生活、学习、科研、经济和就业等方面压力 的在读研究生，通过顾问和辅导的方法，帮助个体对困难情景做出客观评估，化解研究 生在学习、生活中所面临的困境，使研究生能够认识自我，挖掘自身潜力，发展良好的 人际关系，掌握有效的应激应对技巧，具有较强的适应力和意志力。 作者简介：贾国柱，北京航空航天大学经济管理学院研究生指导主任，教授，博士生导师，北京100191：牟晖，北 京航空航天大学经济管理学院研究生工作办公室主任，北京，100191；董晋，北京航空航天大学经济管理学院研究 生辅导员，北京100191； 北京航空航天大学研究生教育创新论坛论文 一、研究生顾问制度是适应研究生教育和管理工作的新模式 研究生顾问制度皇欧美大学常见的“导生制有相似之处。 “导生制”一词译自 英文“monitorial Bell)和公谊会教师约瑟夫·兰卡斯特(JosephLancaster)同时创行的一种教学组织形式， 又称“兰贝制弦或“级长制。12]原始的导生制最基本特点是学生教学生。“导生制”曾 经在英国和美国流行数十年，为英美两国普及初等教育做出了重大贡献。至今，在欧美 和其他国家大学里都广泛应用这一模式培养学生，如哈佛大学及我国港澳台地区。 在新时期新环境下，研究生顾问制度在兼具“导生”职能的同时，又与原始的“导 生制”有所区别，这种区别主要基于现实和发展的需要： (一)高校扩招对研究生教育提出挑战 扩招对我国实现高等教育大众化，迎接知识经济的挑战具有十分重要的意义，同时 对拉动国民经济的持续增长，改变劳动力结构等具有直接作用。[31然而，随着研究生数 量的急剧上升，扩招对教学资源与教学质量的影响成为公众普遍关注的一个问题。高校 研究生导师和学生数量失衡，使不少研究生与导师沟通的机会减少。而研究生多按实验 室单位进行活动，班级层面上的活动较少，班集体之间的联系较之本科阶段松散，同学 之间联系也随之减少，使得不少研究生新生在入学时经常面临着困惑和失落感。研究生 顾问的实行有助于加强研究生之间的交流联系，能够在一定程度上缓解扩招带来的教师 资源不足、负担过重、师生间交流减少、教学质量下降的问题。 (二)高校研究生工作现状需要研究生顾问制度 目前，各个高校研究生管理工作主要是由各学院的党组负责人和辅导员来承担，就 北航经济管理学院来看，每名辅导员要带150个甚至更多的学生。由于学生人数多，辅 导员工作量大，很难顾及到每一个学生，不可能有更多的时间和机会与学生进行交流。 同时，由于学生个体家庭环境和经济状况的差异，学生适应能力的差异也很大。辅导员 和老师面上为主的教育方式显然缺乏针对性，不可能适应每一个同学。【4】研究生顾问制 度通过从老生中选取一批综合素质好的研究生，对学生进行全面的指导管理，它弥补了 辅导员不能对每一个学生进行指导的缺陷，从辅导员、研究生顾问的工作特点来看，辅 导员的工作方式是以“面”