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1、口答：把什么看作单位“1”的量，谁是几分之几相对应的量？ (1)一块布做衣服用去 。 (2)用去一部分钱后，还剩下 。 (3)一条路，已修了 。 (4)水结成冰，体积膨胀 。 (5)甲数比乙数少 。 2、口头列式： （1）32的 是多少？ （2）120页的 是多少？ 同学们你们讨厌噪音吗？ 你在哪里听到过噪音呢？ 你有什么好的建议吗？ 树木和草坪为什么能降低噪音？ 林木具有散射声波的作用，树干和枝叶可阻挡声波；枝对表面的气孔、绒毛，象电影院里的多孔纤维吸音板一样，能吸收噪音、生长茂盛的草坪，草的叶面积相当于它所占地面积的19倍左右，茂密的叶片形成松软而富有弹性的地表。象海绵似地吸收和阻碍声能的传播，减少噪音危害。 绿化造林对可降低噪音，原来80分贝的汽笛噪音，经绿化隔离带后，降低了 ，降低了多少分贝？ 1 8 绿化造林对可降低噪音，原来80分贝的汽笛噪音，经绿化隔离带后只剩下原来的 ，人现在听到的声音是多少分贝？ 7 8 绿化造林对可降低噪音，原来80分贝的汽笛噪音，经绿化隔离带后，降低了 ，人现在听到的声音是多少分贝？ 1 8 绿化造林对可降低噪音，原来80分贝的汽笛噪音，经绿化隔离带后，降低了 ，人现在听到的声音是多少分贝？ 1 8 80分贝 降低？分贝 现在？分贝 1 8 （ ） （ ） 80× ＝10（分贝） 1 8 80－80× ＝70（分贝） 1 8 7 8 80×（1－ ）＝70（分贝） 1 8 练习： 1、P20 下做一做 2、学校食堂九月份吃米1260千克，十月份比九月份节约2/9，十月份吃了多少千克大米？
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