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2008年国家汉办—美国大学理事会 赴美汉语教学志愿者项目简介 赴美汉语教学志愿者项目由中国国家汉语国际推广领导小组办公室（国家汉办）和美国大学理事会合作举办。该项目自2006年启动以来，已从中国选派了100多名教师赴美国中小学进行汉语教学和推广活动。 被该项目录取的教师将被派往美国的高中（9-12年级）、初中（6-8年级）或小学（幼儿园-5年级）教授汉语。这些学校分布在美国的市区、郊区和农村。志愿者教师可能被安排在一所以上的学校进行教学；可能被安排教授不同年级和不同水平的学生；也可能被安排教授中国文化、中国历史、中国文学等相关科目的课程。 报名截止日期：2008年2月25日 报名条件： 3年以上全职语言教学经验； 教育学、中文、英文、外语或其它相关专业，学士或学士学位以上； 中国教师资格证； 普通话水平证书； 较强的英语口头及书面表达能力； 在外语教学法、课堂组织和互动方面有扎实的知识基础和熟练的技能； 活泼开朗的个性和生动活跃的教学风格； 对新事物和文化差异等有良好的适应能力； 愿意努力适应新环境、克服困难，能够与他人友好合作，能够在长期远离国内家人和朋友的状态下正常工作； 身体健康并具有良好的心理素质。 项目收益： 体验美国生活并积累在美国教育系统工作的宝贵经验； 有机会与中美两国权威教育机构共同工作，有机会参加在美国组织的专业教师培训和研修班、研讨会等； 提高英语水平，积累教学法知识和技能，在美国收集一线教学材料； 享受由汉办提供的每年一次中美国际往返机票； 享受由汉办提供的生活津贴和一次性安家补助； 享受由汉办提供的在任期间人身意外伤害保险； 享受由美方接待学校提供的免费住宿。志愿者应接受由美方接待学校安排的居住形式，(可以是校内宿舍，公寓，寄宿家庭的独立房间或其它形式)。居住设施应包括基本的供暖、供水和供电条件。志愿者教师需自行承担餐费、电话费、上网费和其它生活开销； 享受学校社区内的免费交通。志愿者应接受由美方接待学校安排的交通方式。交通方式可以是学校校车、公共汽车、公务车或与他人合用汽车等； 享受美方提供的在任期间医疗保险； 志愿者教师圆满完成任期回国后，会得到汉办颁发的荣誉证书。 教师职责 遵守相关法律及本项目的一切规定； 每周在服务学校全职工作35—40小时，工作内容包括校方安排的汉语教学、备课、汉语项目开发、课程设置、教材开发、开展中国文化传播活动、与学校社区交流沟通、参加职业发展与提高的活动等； 促进学校和当地社区对中国文化的认识和了解，当好文化传播的大使；能够与大家分享知识和信息，成为大家了解中国的“活字典”；提高学生对中国的兴趣； 和学生、同事、家长建立积极的关系，积极参与学区和社区的各项活动； 在项目结束后按期回国。 项目进程 2008年3月 参加面试 2008年4月 得到面试结果通知(录取，备选，落选) 签署服务协议，准备访问学者签证(J-1签证)所需材料 2008年5月 参加赴美行前培训，去美国大使馆申请签证 2008年7月末 出发赴美 2008年9月至2009年6月 在指定学校开展汉语教学工作 2009年9月至2011年6月 在美国学校和志愿者教师双方同意的情况下，经美国大学理事会、中国国家汉办和志愿者原派出单位批准，志愿者教师可以续签协议，继续在指定的学校或学区进行汉语教学工作 2008 College Board-Hanban Chinese Guest Teacher Program The Chinese Guest Teacher Program is a collaboration between the Office of Chinese Language Council International (Hanban) in China and the College Board in the United States. Since the program was launched in 2006, more than 100 teachers from China have been assigned to teach in U.S. schools. Selected teachers will be assigned to teach Chinese language classes in senior high school (grades 9 – 12), middle school (grades 6 – 8), or elementary school (grades K – 5) in urban, suburban, or rural areas in the United