MOOC时代图书馆的信息素养教育.pdfVIP

第35卷第2期 河南图书馆学刊 2015年2月 MOOC时代图书馆的信息素养教育 张 丹 (湖南师范大学图书馆 ，湖南 长沙 410081) 关键词：慕课；信息素养教育；图书馆 摘 要：图书馆应该抓住MOOC发展的有利契机，通过制作独立的信息素养MOOC、开发嵌入式迷你MOOC、 丰富信息素养课程 内容等方式，提升信息素养教学水平。 中图分类号 ：G250 文献标识码 ：A 文章编号 ：1003—1588(2015)O2—0069—02 MOOC是近年来高等教育领域的一个热点问题。 域限制、创新教学手段提供了得天独厚的条件。 2013年度 《地平线报告》(高教版)揭示了未来5年内 1．1 MOOC对读者的信息素养提出更高要求 高校将要引进的主流新兴技术——MOOC、平板 电脑、 MOOC时代 ，信息环境更为复杂，读者面对 的不 游戏式学习、打印和可穿戴技术等。¨在这些新技术 仅仅是超链接页面，还包括