计算机信息处理综合作业-学生成绩管理系统.doc

广西大学计算机与电子信息学院 计算机信息处理综合作业 题目名称：学生成绩管理系统 学生姓名： 专业名称：计算机信息管理 指导教师： 完成日期： 2010 年 6 月 25 日 目 录 第一章 系统概述 5 1．1 开发的目的 5 1．2开发的任务 5 1．3开发的特点 5 第二章 系统分析 6 2．1 总体设计 6 2．1．1．系统流程： 6 2．1．2．系统层次 7 2．1．3．系统结构： 7 2．2需求分析 8 2．3功能分析 9 2．4可行性分析 10 2．4．1 可行性前提 10 2．4．2 经济可行性 10 2．4．3 技术可行性 10 2．4．4 社会因素 10 第三章 系统设计 11 3．1 结构设计 11 3．1．1系统流程图 11 3．1．2数据流程图 11 3．1．3 处理流程图 12 3．2 数据库设计 12 3.2.1．数据采集及其关联 12 3.2.2．E-R模型 13 3.2.3．数据字典 14 3.2.4．实现： 18 3．3模块设计 21 3．3．1 主控模块 21 3．3．2 菜单模块 23 3．3．3 插入记录模块 26 3．3．4 删除记录模块 27 3．3．5数据浏览模块 28 3．3．6 查询模块 28 3．3．7报表预览模块 30 第四章 系统实施 31 4．1 界面设计 31 4．2屏幕设计 33 4．2．1 插入记录 33 4．2．2删除记录 33 4．2．3 数据浏览 33 4．2．4姓名查询 33 4．2．5组合查询 34 4．3 菜单设计 34 4．4 报表设计 36 第五章 系统调试 39 5．1 分调 39 5．2总调 40 第六章 系统评价 51 6．1 系统运行情况 51 6．2存在问题 51 6．3 心得体会 51 正 文 第一章 系统概述 1．1 开发的目的 当今已是计算机发达的21世纪，科技的发展之快用日新月异来形容已毫不为过，许许多多的产业均已将先进的计算机科学应用到实践当中，并取得了空前辉煌的，质的飞跃。但是，在技术发展的摇篮、本身技术实力雄厚的大学校园中，却还存在着相对比较落后的人工管理系统，不得不令人感到惊讶。而这些系统中比较突出的就是学生的成绩管理系统。当今的大学，学生多则数万，少则亦有几千，扩招每年为国家多输送了千千万万的人才，然而，学校的压力却是每年的剧增，尤其在学生成绩的管理上，依旧使用着较为落后的人工档案管理系统，使用上的不便与维护上的开销日益凸显。手工录入、修改成绩，教师耗时耗力，工作繁琐，压力沉重，准确性还非常没有保证，学生查询成绩，排队、办手续、找档案，相当的费时间且不方便，这样一个臃肿的管理系统不但耗费了大量的人力、物力、财力资源，管理的效率也是愈来愈低下…… 改革，已刻不容缓。 有鉴于此，本系统应运而生。本系统的开发目的就是将计算机信息科学与软件工程等高新技术融入管理工作当中，将管理的效率大幅提高，而维护的开销大幅减少，同时，使教师与学生在对成绩系统的录入、修改、查询等使用上得到极大的便利。 1．2开发的任务 A．实现将所有学生成绩相关信息存储在计算机数据库中，取代绝大部分档案簿。 B．实现录入、查询、修改、删除等日常工作办公自动化。 C．通过不同的权限管理、控制不同的用户在终端上能使用的功能和操作。 D．资料可通过打印机打印。 E．实现数据库的定期自动备份与手动备份功能。 1．3开发的特点 需求资金少，技术成熟，开发所耗时间比较短；系统的功能实现具有人性化、科学性、先进性和实用性；操作上简单、方便、明了；可靠性好且可维护性好。 第二章 系统分析 2．1 总体设计 2．1．1．系统流程： 各相关信息均通过本系统输入输出，由本系统集中处理。 2．1．2．系统层次 本系统按照信息来源，划分不同的功能模块，不同模块之间按照以上层次进行处理工作。 2．1．3．系统结构： 本系统以角色的不同划分权限，各权限所具备的功能不同。 2．2需求分析 项目名： a．学生成绩管理系统 使用单位： a．广西大学 使用人员： a．学生 b．教师 相关部门： 各学院教务处 需求信息来源： 学生（学号，学生姓名，出生日期，性别，联系方式，班级名称，学院名称） 教师（教工号，教师姓名，性别，职称） 课程（课程编号，课程名称，学分） 学院（学院名称，学院地点，电话） 选课（学号，课程编号，成绩） 班级（班级名称，班级联系方式） 应用终端分布： 各学院教务处办公室 项目结构组成： 2．3功能分析 A．基本功能：本系统应该实现学生成绩信息的管理与查询，具体包括学生信息查询，如姓名，五门课程平成绩，成绩总评等；同时可以对以上信息进行修改，删除和添加。另外还要做到可以对学生成绩信息以及成绩信息查询和维护。