幼儿园小班七月教案.doc

莎利文康复中心七月份计划　　　　小班 第一周 第二周 第三周 第四周 教学名称 认识颜色、形状 了解方位、时间 我的好伙伴 我的小手 教学目的 1、认识颜色，感受五颜六色的世界 2、通过教学，认识不同的颜色、形状 1、知道方位，了解空间位置 2、能够辨别不同的方位，并学习方位儿歌 1、知道好朋友之间应该互帮互助，分享快乐 2、知道朋友间应互相宽容、谅解 1、引导幼儿认识手，知道用手能做许多事情激发幼儿自己的事自己做的愿望。大拇指、食指、中指、无名指、小指每个手上有几个指头？ 英语：yellow 艺术：涂色 数学：漂亮的彩带 社会：我喜欢的颜色 体育：吹气球 科学：东西南北张大嘴 英语：blue 艺术：方位歌 数学：老鹰捉小鸡 社会：我爱班集体 体育：变魔术 科学：变魔术 英语：Good morning 艺术：你的朋友在这里 数学：找朋友 社会：学会关心 体育：亲密的影子 科学：能干的小手 英语：复习 艺术：绘画——大拇指 数学：点数 社会：能干的小手 体育：手指游戏 小班七月第一周活动计划 制定教师：小班教师 时间 领域名称 活动名称 幼儿学习目标 主课教师 星期一 常规 《基础训练》 培养幼儿听觉、言语和语言的基本技能 柴 校 欢 主题教学 《送颜色》 初步会念儿歌，丰富词汇：颜料盒、亮晶晶。 科学 《五彩的帽子》 欣赏帽子美丽的色彩及各种样式 星期二 常规 《基础训练》 培养幼儿听觉、言语和语言的基本技能 柴 校 欢 主题教学 《颜色娃娃找朋友》 识别蓝、绿、紫、橘黄、粉红等几种颜色 英语 《yellow / blue》 培养幼儿学习英语的兴趣 星期三 常规 《基础训练》 培养幼儿听觉、言语和语言的基本技能 柴 校 欢 主题教学 《区分图形》 认识圆形、三角形、正方形这些图形， 并能迅速正确地区分开这些图形 艺术 《可爱的图形》 通过画的活动，培养幼儿的想象力 常规 《基础训练》 培养幼儿听觉、言语和语言的基本技能 柴 校 欢 主题教学 《颜色找朋友》 能根据颜色进行分类 数学 《他家在哪里？》 巩固对蓝、绿、紫、粉红、橘黄等颜色的认识 星期五 常规 《基础训练》 培养幼儿听觉、言语和语言的基本技能 柴 校 欢 主题教学 《复习》 复习这一周所学的内容 社会 《我喜欢的颜色》 能大胆地说出自己喜欢的颜色，感受 人们对颜色有不同的喜好，增进对伙 伴的了解 星期六 常规 《基础训练》 培养幼儿听觉、言语和语言的基本技能 柴 校 欢 主题教学 《认识各种图形》 复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识，培养幼儿参与活动的积极性和思维性 艺术 《积木变变变》 大胆作画，发展创造力 星期日 常规 《基础训练》 培养幼儿听觉、言语和语言的基本技能 柴 校 欢 主题教学 《饼干的形状》 能准确区分圆、方两种形状能根据形状进行对应匹配 体育 《青蛙跳彩圈》 练习双脚进行跳 日 康 复 教 育 计 划 教学周次：7月第一周 教学对象：小班 主题名称1：送颜色 制定人：小班教师 项目 活 动 内 容 表现状况 加油 好 很好 基础训练 1、进行简单的交流（如：吃的什么饭） 2、学习自我介绍（包括姓名、年龄、性别） 3、学习并模仿发出多音节（如：ma—da—ma） 4、辨听模仿各种交通工具或动物玩具的叫声 语言领域 词汇： 基础水平 太阳、小草、泥土、马路、云块 扩展水平 颜料盒、亮晶晶、红、黄、绿、黑、白 句型 表述水平：我用红色画太阳， 我用绿色画小草， 我用黄色画泥土， 我用黑色画柏油马路， 我用白色画云块。 提问水平：你用什么颜色画太阳？ 你用什么颜色画小草？ 你用什么颜色画泥土？ 你用什么颜色画柏油马路？ 你用什么颜色画云块？ 语段、篇章 理解水平：同表述水平 复述水平：同表述水平 项目 活 动 内 容 表现状况 加油 好 很好 其它领域 活动名称：五彩的帽子(科学) 活动目标：1、欣赏帽子美丽的色彩及各种样式。 2、感知帽子的功能。 家 长反馈 7月第一周主题课单元活动1(z) 教学名称：送颜色 教学目标：1、初步会念儿歌，丰富词汇：颜料盒、亮晶晶。