四单元复习定稿.pptVIP

导学二 复习课下注释识记如下内容： 1、孔子、孟子、袁枚。 2、通假字。 3、重点字词的音、形、义。 4、重点句子的翻译。 2、孟子，名轲，字（ ），（ ）时期邹人。我国历史上著名的 （ ）家,被称为（ ）。 3、袁枚，（ ）代文学家，晚年号（ ）。 二、解释下列各句的通假字： 1、学而实习之，不亦说乎？ 2、知之为知之，不知为不知，是知也。 3、则取之左右逢其原。 4、一日暴之，十日寒之。 5、今夫奕之为数。 6、掘井九轫而不及泉。 7、有为者辟若掘井。 三、读准字音。 罔、殆、悱、鹄、缴、诲、杵、惴惴、强假、辄省记、吝书 四、解释下列词语。 学而不思则罔，思而不学则殆 不耻下问、是知也、举一隅不以三隅反、深造之、强假、与古人谋、今夫奕之为数、祖父、无论、可惜、为一说、汗牛塞屋、落落大满、学而时习之、授以书 之： 学而时习之 与张氏之吝书若不相类 天下易生之物 一日暴之，十日寒之 五、翻译下列句子。 1、温故而知新，可以为师矣。 2、不愤不启，不悱不发。 3、虽与之俱学，弗若之也。 4、书非借不能读也。 5、非读书为然，天下物皆然。 6、非夫人之物而强假焉。 导学三： 回顾课文，结合课文内容回答下列问题： 1、《孔孟论学习》从哪几个方面谈论了学习？《论语》和《孟子》在论述方面各有怎样的特点？ 3、《黄生借书说》一文的论点是什么？作者采用了怎样的论证方法？联系实际，谈谈你对本文论点的认识。 反馈： 1、“乐学”是学习的最高境界，因为“ ”。 2、读书应该有怀疑精神，孟子教导我们：“ ”。 第四单元复习二 复习目标 1、积累重点词语。 2、掌握重点课文的内容与写法。 反馈： 一、读准下列读音。 狡黠、汗涔涔、迄今、恐吓、骈文、嗜好、踉踉跄跄、尴尬、懈怠 众目睽睽、潸然泪下 、如醉如痴 二、根据词义写出词语。 1、正一正衣襟，端正地坐着，形容庄重严肃的样子。( ) 2、胸怀像山谷一样具有容纳的空间，形容十分谦虚。( ) 3、在道义面前，争先负起责任。( ) 4、比喻对不讲道理的人讲道理，对外行人说内行话。( ) 5、心中不去追求正业以外的事情，形容心思集中，专心致志。( ) 导学二： 默读《借书不还，天打雷劈》，思考： 1、作者把借书不还一事写得如此严重，是不是有点小题大做？ 2、本文的语言具有怎样的特点？试举例说明。 小结: 通过本单元的复习，试用一句话说说你在读书方面的收获？ * 第四单元复习 《孔孟论学习》 《黄生借书说》 复习目标： 1、识记重点文言词语及作家作品常识。 2、掌握两篇课文的基本内容及写法。 导学一： 朗读背诵《孔孟论学习》和《黄生借书说》。 反馈： 一、填空： 1、孔子，名（ ），字仲尼，春秋时期（ ）国人，著名的思想家，教育家，（ ）家学说的创始人。 复习： 《孔孟》 P61感知1、5 《黄生》 P69感知3、6、7 P71 5--9 2、《孔孟论学习》中出现了哪些成语，请至少写出六个来。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1、学而不思则（ ），思而不学则（ ）。 2、知之为知之，是（ ）也。 3、不（ ）不启，不（ ）不发。 4、受学重问，（ ）不顺成 5、有为者 ， ， 犹为弃井也。 6、一心以为有（ ）将至。 7、仁人无敌于天下，（ ），（ ）。 导学一： 结合课下注释及《助学》，识记《借书不还，天打雷劈》、《读书杂谈》、《读书的三种姿势》、《读书八得》、《窃读记》中的重点字词。 导学二 看《助学》和课本复习： 1、《借书不还》P64感知探究 1、5、6 ，P66 6-8题； 2、P75 4、5、6 3、《读书杂谈》P69感知探究 1-3 *