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《初中思想品德课、高中思想政治课 贯彻党的十七大精神的指导意见》 第一部分 总体意见 第二部分 普通高中课程标准实验教科 书思想政治必修模块教学指导意见 文件对初中思想品德课贯彻十七大精神的总体要求： “初中思想品德课，可结合有关教学内容，采用学生可接受的方式，把总体意见贯穿在各年级的教学之中。” 初中思想品德课贯彻十七大精神的具体建议 一、主要内容 二、教材的切入点 三、相关考点 四、教学和考查的要求 一、主要内容 1、知道党的十七大主题。? “高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。” 2、明确高举中国特色社会主义伟大旗帜的深远意义 十七大报告从坚持中国特色社会主义道路和坚持中国特色社会主义理论体系两个方面论述了什么叫高举中国特色社会主义伟大旗帜。从在当代中国，坚持中国特色社会主义道路就是真正坚持社会主义；坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义两个方面，说明为什么要高举中国特色社会主义伟大旗帜。 改革开放的方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。 3、领会科学发展观的科学内涵和精神实质 4、了解全面建设小康社会奋斗目标的新要求和中国特色社会主义事业的总体布局。 二、教材切入点 1、第三课：“我国正处于社会主义初级阶段”、 “必须长期坚持的指导思想”、“一个中心、两个基本点”、“坚持基本路线不动摇” 2、第四课：“对外开放的基本国策”、 “实施可持续发展战略” 3、第九课：“同绘小康蓝图”、“共创和谐伟业” 三、相关考点 1、建设中国特色社会主义的指导思想（了解） 2、党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容（了解） 3、我国的基本国情，我国社会的主要矛盾以及国家的根本任务（了解） 4、实施可持续发展战略(应用) 5、坚持对外开放基本国策的必要性和要求（理解） 6、我国现阶段基本经济制度和政治制度（了解） 7、全面建设小康社会奋斗目标的内容和要求（了解） 8、现阶段我国各族人民的共同理想（了解） 四、教学与考查要求 1、教学中凡涉及到上述方面内容的，要与党的十七大文件保持一致。教材中没有的内容要补上，充实、丰富教材；教材中滞后的内容要及时更新；与十七大精神不一致的地方，要以十七大的文件表述为准。 2、教学要采用学生可以接受的方式，避免成人化的宣讲，努力发掘各种教学资源，注意理论联系实际，联系学生生活，多引用生动具体的事例，引导学生在生活中去体会理论。 3、相关内容的考查与对应教材部分的相关要求相联系，不超出指导意见的要求，不超出学生的理解能力，教师教学在理论上不要过深挖掘，不增加学生负担。 * *