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税 法 一 袁葵芳 618291 课程理念 一、我们干什么来了——学会思考 1、为什么思考: 品味生命的美好,觅得怡心的美景,一种享受;心理成熟的标志;思考力决定竞争力;提高自信 从失败中吸取教训,产生新的创意,洞察事物的能力 唯有改变既有的思考模式,放弃对过去成功经验的迷恋,学习有创意的思考方法 气质与思维的关系 课程理念 2、什么是思考:进行分析、综合、推理、判断等思维的活动。是揭示事物本质的动力和好奇心。上海纽约大学 3、思考对象:人生、学习、自己…… 如何学习:习惯养成、能力培养、方法的探索,质疑 思考自己:正确评价、换位思考,如何才能更优秀 课程理念 二、态度决定高度,细节决定成败 对待生活和工作的态度,在很大程度上影响你的成功 面对困难、挫折、荣誉以及每件事的态度 接纳还是抗拒 三、格局决定结局 没有一代人的青春是容易的——白岩松 “要有一颗大心脏”——心胸开阔 要有心胸气度与分享的态度 翟鸿笙——管理沟通 税法学习 ——在学习中思考,思考中学习 具体操作方法: 1、讲授研讨答疑结合 大班讲授重点、难点 小班研讨、答疑、习题 2、课内课外结合 课内:重点、难点、习题、答疑解惑 课外:基本内容:看视频,案例研讨提问 3、成绩考核 小组集体考核与个人单独考核相结合 平时60%(课堂表现+作业+出勤)+期末40% 1、学习本课程的意义: 纳税与死亡是人生不可避免的两件事。 国家的需要,就业的需要(注册税务师,注册会计师),个人生活的需要(纳税的计算)。 2、新学期要求: ①课前认真预习、课后认真复习。 ②上课认真听讲,积极思考,踊跃发言。 ③利用信息化手段(网站、视频、微信、QQ) ④及时认真地完成作业。准备一本作业本和一本笔记本。 内容分配 税法一:基本原理、增值税、消费税、营业税、资源税、车辆购置税、关税 税法二:企业所得税、个人所得税、城建税与教育费附加、土地增值税、其他税 第一章 税法概述 第一节 税收的概念 第二节 税收制度构成要素 第三节 税收制度的分类 第一节 税收的概念 一、税收的概念: (一)[税收]:是国家为满足社会公共需要,凭借政治权力,按法定标准强制、无偿地参与国民收入分配,取得财政收入的一种形式。 主体、目的、依据、标准、形式、对象、范畴 第一节 税收的概念 (二)形式特征: 1、强制性 2、无偿性 3、固定性 多项选择题 税收的特征主要表现在( )等三个方面 A.非惩罚性 B.固定性 C.强制性 D.无偿性 第一节 税收的概念 二、税法的概念 [税法]:是税收制度的法律体现形式,是国家制定的用于调整税收征纳关系的法律规范总和。 三、税法的渊源 (一)[税法的渊源]:是指税法的各种具体表现形式。 (二)种类: 1、宪法 2、税收基本法律或税法通则 (税收领域的母法) 三、税法的渊源 3、最高权利机关——全国人大及其常务委员会制定的税收法律。 4、最高行政机关——国务院根据宪法、法律和授权制定的各种税法的实施条例(即细则)及各种税制的暂行条例等。属于税收行政法规。 四、税收法律体系 (一)[税收实体法]: 是指拥有税收立法权的立法主体规定税收当事人的权利与义务的产生、变更和消灭的法律。 (二)[税收程序法]: 指拥有税收立法权的立法主体为保证税收实体法所规定的权利与义务关系的实现而制定、认可、修改和废止的,用以规范税收征纳行为的法律规范。 (三)税收处罚法 指拥有税收立法权的立法主体对税收违法犯罪行为予以处罚的法律规范,是禁止性规范的一种。 税收行政处罚:税务机关依据税法对违法但未犯罪进行的罚款、没收 税收刑事处罚:审判机关依据刑法对犯罪所作的惩罚。主刑:拘役、有期徒刑 附加刑:罚金(一般5倍以下) (四)税收争讼法 包括税收争议法和税收诉讼法 1、税收争议法 通过税务行政复议方式进行(上一级税务机关,复议程序属行政程序) 2、税收诉讼法 (1)税收行政诉讼法(法院,诉讼程序属司法程序) (2)税收刑事诉讼法:犯罪 1、单项选择题: 1、税收行政法规由( )制定 A.全国人民代表大会及常务委员会 B.地方人民代表大会及常务委员会 C.财政部和国家税务总局 D.国务院 2、判断题: 我国目前还没有制定统一的税收基本法。 无论税收法律、法规都要服从国家宪法
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