2012高考生物考点命题角度预测练习：考点 27 微生物的代谢和生长 考点高分解题综合训练.docVIP

考点高分解题综合训练 1 下列微生物的产物中没有菌种特异性的一组是 A．氨基酸、核苷酸、多糖、色素 B．多糖、脂类、维生素、抗生素、氨基酸 C．核苷酸、多糖、维生素、毒素、抗生素 D．核苷酸、维生素、多糖、脂类、氨基酸 答案：D 高考学习网高考学习网解析：微生物的初级代谢产物没有菌种特异性。 2 下列关于微生物的叙述中。正确的一项是 A．处于生长对数期时分裂速度最快，种内斗争最激烈最显著 B．处于生长稳定期时个体的形态和生理特征最稳定，常作为科研材料 C．微生物的发酵过程不需要氧气参与 D．处于生长衰亡期的微生物仍有繁殖现象 答案： D 高考学习网高考学习网解析：A项中对数期分裂速度最快，而稳定期和衰亡期的种内斗争趋向显著，B项应为对数期，C项中不同微生物有的需氧有的不需氧。 3 已知甲、乙两种培养墓成分不同，但均适合某种细菌生长。现从甲培养基中取少量处于对数期的这种细菌，接种在新鲜的乙培养基上(假设培养条件适宜且无杂菌污染)，则在接种后的最初一段时间内，细菌在乙培养基上的状况与在甲培养基上的状况相比，不发生改变的是 A．细胞分裂速度 B．诱导酶的种类 C．组成酶的种类 D．细胞的大小 答案： C 高考学习网高考学习网解析：组成酶不会随外界环境的改变而改变，只受遗传物质控制。 4 下表所列数据来源于一个有关细菌种群数量在25h内的增长实验。 时间(h) 1 5 10 15 20 25 细菌数量 750 9000 44000 35000 11000 6000 下列哪条曲线能反映上表结果? 答案： A 高考学习网高考学习网解析：结合表中数据可知，该细菌数目先增加后减少。 5 下列与微生物生长、代谢、繁殖有关的说法，正确的是 A．细菌的细胞质里悬浮着多种颗粒状的内含物，但无细胞器 B．当病毒侵入宿主细胞后，只能合成一种类型的蛋白质 C．与酶合成的调节相比，酶活性的调节是一种快速精细的调节方式 D．连续培养有利于微生物尽快地将代谢产物释放到培养基上 答案： C 高考学习网高考学习网解析：细菌的细胞质中有核糖体，不同的病毒合成蛋白质的种类不同，连续培养保证了微生物对营养物质的需要，使微生物保持较长时间的高速生长。 6 下列有关微生物的说法正确的是 A．酶合成的调节和酶活性的调节不能同时存在 B．诱导酶—旦产生，其活性将一直保持下去 C．微生物代谢受遗传和环境共同控制 D．次级代谢产物是微生物的生长、繁殖所必需的 答案： C 高考学习网高考学习网解析：酶合成与酶活性同时调节微生物代谢，诱导酶需要时合成不需要时分解，次级代谢产物不是微生物所必需的。 7 培养微生物时，下列因素中哪些能缩短调整期 ①用与菌种相同的培养基 ②营养丰富的培养基 ③对数期获得的菌种 ④接种量加大 ⑤接种种类加大 ⑥接种时间提前 A．①③④ B．②③⑤ C．①③④⑤ D．③⑤⑥ 答案： A 高考学习网高考学习网解析：作菌种应选生长繁殖快，即对数期的细菌。 8 下列关于微生物营养、代谢和生长的叙述中，正确的是 A．所有微生物的正常生长都必须补充生长因子 B．微生物的代谢调节主要方式有酶合成调节和酶活性调节 C．在微生物生长的对数期细胞的形态最多 D．微生物的整个生长过程中，都有初级代谢和次级代谢产物产生 答案： B 高考学习网高考学习网解析：选项A不必补充生长因子，C项中应为衰亡期，D项中次级代谢产物是在特定阶段产生。 9 将10毫升酵母菌液放在适宜温度下培养，并于不同时间内等量均匀取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH，结果如下表。请分析回答： (1)表中样品的取样先后次序为 。 (2)对酵母菌而言，10毫升该培养液的环境负荷量为 个。 (3)若第5次均匀取样时，样品中的酵母菌数量为760个／立方米，产生这一结果的原因是 。 答案：(1)样品2、样品4、样品1、样品3 (2)1．21×107(3)培养液中的物质不断被消耗，部分酵母菌因营养缺乏而死亡并解体。 高考学习网高考学习网解析：由于酵母菌的呼吸作用产生溶于水形成，再离解产生，使得溶液中pH将逐渐下降。导致酵母菌数量减少的原因是培养液中营养物质不断被消耗，且pH逐渐下降，部分酵母菌因缺乏营养而死亡并解体。 10 根据下图所示细菌生长曲线回答下列问题： (1)代谢活跃、体积增长较快的是[ ] 期。 (2)常作为生产菌种和科研材料的是[ ] 期，此时期细菌代谢 ，个体的