CAD绘制线段电子教案.docVIP

授课专业：机加工专业 授课时间：90分钟 课题 名称 总课题: 基本绘图与编辑 课型 新授课 分课题：绘制线段 组织形式 讲授与电化教学 讲授 主要 内容 1、命令启动方法及命令选项 2、线段的五种画法 重 点 用各种不同的方法绘制线段 难点 输入点的坐标画线及自动追踪画线 教 学 目 标 知识目标：掌握绘制线段的各种不同方法 能力目标：学会用各种不同的方法绘制简单平面图形 情感目标：培养学生独立思考问题、解决问题的能力 教学 方法 六步（复习提问导入新课、讲解，讨论、反馈指导、师生共论、讲评小结）教学法，启发式教学法、多媒体演示教学法。 教学 准备 白板笔、黑板、例图、多媒体教室 教案（包括教学目标、重点、难点）。 一、组织教学（3分钟） 1、学生（09机4）按时进入多媒体教室，师生互相问候。 2、检查学生出勤情况、课堂笔记、装束、精神状态情况。 二、教学过程： （一）、复习有关内容（5分钟） AutoCAD2009的用户界面包括哪几部分？各有何功用？ （二）、导入新课（2分钟） 老师：同学们，我们在上节课学习了AutoCAD用户界面及基本操作，而要想用AutoCAD绘图软件绘图 ，那首先就需要学习一些基本的绘图及编辑命令，这节课我们就一块学习：绘制线段（书写题目） （三）、讲授新课（70～75分钟） 一、命令启动方法： （根据上次课讲的内容找学生回答启动命令的3种方法。） 下拉菜单：【绘图】/【直线】。 工具栏：【绘图】工具栏上的 按钮。 命令：LINE或简写L。 （边讲解边演示，并让学生演示一遍） 二、命令选项： 1、指定第一点：指定线段的起始点。若此时按下键或单击鼠标右键，AutoCAD将以上次所画圆弧或线段的终点作为新线段的起点。 2、指定下一点：指定线段的端点。若在“指定下一点”的提示下，按键，则命令结束。 3、放弃（u）：在“指定下一点”的提示下，输入字母u，则放弃上一次操作，多次输入字母u，则放弃多次操作。该选项可以及时纠正绘图过程中的错误。 4、闭合（c）：在“指定下一点”的提示下，输入字母c，AutoCAD将使连续线段自动封闭。 说明：1、方括号[ ]中以/隔开的内容表示各种选项，若要选择某个选项，输入圆括号中的字母即可。 尖括号 中的内容为默认值。 三、绘制线段的方法 1、输入点的坐标法画线： 绝对直角坐标—（x,y） 绝对坐标 ①、 点的坐标 绝对极坐标—（Rα） 相对直角坐标—（＠x,y） 相对坐标 相对极坐标—（＠Rα） ②、例题：利用输入点的坐标法绘制图形。 作图步骤： 命令：-line 指定第一点：30，50 //输入A点的绝对直角坐标 指定下一个点或[放弃（U）] ：＠32〈20 //输入B点的相对极坐标 指定下一个点或[放弃（U）] ：＠36，0 //输入C点的相对直角坐标 指定下一个点或[闭合（C）/放弃（U）]：＠0，18 //输入D点的相对直角坐标 指定下一个点或[闭合（C）/放弃（U）]：＠-37，22 //输入E点的相对直角坐标 指定下一个点或[闭合（C）/放弃（U）]：＠-14，0 //输入F点的相对直角坐标 指定下一个点或[闭合（C）/放弃（U）]：30，50 //输入A点的绝对直角坐标 指定下一个点或[闭合（C）/放弃（U）]： //按 键结束 ③、练习：利用输入点的坐标法绘制图形。（安排学生绘制） 2、使用对象捕捉精确画线： 快捷菜单：shift+右键 启用命令 工具栏：命令按钮 对象捕捉：设置 命令按钮： （END）:捕捉线段、圆弧等几何对象的端点。 （MID）:捕捉线段、圆弧等几何对象的中点。 （IND）:捕捉几何对象间真实的或延伸的交点。 （APP）:在二维空间与上个命令用法相同，另外还可在三维空间中捕捉两个对象的视图交点。 （EXT）：捕捉延伸点。 （FRO）：正交偏移捕捉，该捕捉方式可以使用户相对于一个已知点定位另一个点。 （CRN）：捕捉圆、圆弧和椭圆的中心。 （TAN）：在绘制相切几何关系时，捕捉切点。 （QUA）：捕捉圆、圆弧和椭圆0°、90°、180°、270°的象限点。 （PAR）：平行捕捉，可用于绘制平行线。 （PER）：在绘