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高考政治考前最后一讲（第三部分） 作者：佚名 文章来源：选取 点击数： 172 更新时间：2005-5-26 高考政治考前最后一讲（第三部分） 政治备考金页 一、时政万金油 常用意义类： 一个宏观目标： 构建和谐社会； 经济角度：完善市场体制，转变增长方式，促进经济发展，提高人民生活水平，实现经济社会的全面进步，落实科学发展观。 政治角度：坚持“以人为本”，转变政府职能，加强社会主义民主政治建设，加强党的执政能力建设，构建和谐社会。 常用措施类： （一）经济学角度： 1、坚持经济发展一个中心，所有问题都要通过发展来解决。 2、本着一个理念：以人为本、全面协调可持续的发展观。表现为“五个统筹”的目标：城乡统筹、经济和社会统筹、区域统筹、人与自然统筹发展、国内和对外开放统筹。 3、贯穿一条主线：经济结构调整----三农、企业、区域经济的发展都需要在结构调整中进行。 4、把握两个关键：科技发展和 改革（完善市场体制）、开放。 5、运用两个手段：市场调节和国家的宏观调控； 实现一个目标：资源优化配置 6、遵循两个规律： 生产关系要适应生产力的规律； 价值规律， 7、宏观调控运用四个手段（经济、行政、法律和道德手段）实现四个目标（经济增长、扩大就业、保持物价稳定、国际收支平衡）； （二）政治学部分 1. 强调一个根本出发点： 以人为本、（维护人民利益） 2．我国国家机构的性质、三个原则、四个对内职能、 3．党的性质 （两个先锋队、 三个代表）；地位（领导核心、执政党）；三个作用；三种领导方式； 三个方面建设（①执政能力建设；②思想、作风、组织建设；③民主集中制。） 4、 国际关系常用：一个根本出发点---维护国家利益。两大主题--和平与发展；国际竞争的实质； 主权国家的四项权利、我国对外政策五个基本点；和平共处五项原则。 5、记请民族问题一个政策---民族区域自治制度、三个原则；宗教政策四句话。（尊重保护宗教信仰自由、依法加强对宗教事务的管理、引导宗教与社会主义社会相适应、坚持独立自主自办宗教的方针） 二、教材主干知识思维点拨： 经济学： ○对“经济”含义的把握----①物质生产是人类生存发展的基础；②生产力与生产关系的规律是支配社会发展的最基本规律；③生产、分配、交换、消费是经济活动的四个环节；④生产（生产力的发展、生产关系与经济体制、经济结构的影响）与 生活 的提高以及经济与社会的全面进步是常用的分析经济问题的思路。 （如；2002-38题 上述材料说明洞庭湖经济发生什么变化？ ①洞庭湖区人民农业经营方式发生了重要转变，即从过去的单一经营到现在的多种经营；②政府加大投资，改善了当地的经济发展环境，使经济增长与生态环境协调发展；③湖区居民从多种经营中提高了收入。） 1、商品二因素—①质量问题---市场自发性---如何规范市场秩序---宏观调控：产权、道德、法治 ②如何提高经济效益--增强竞争力？（常用：以市场为导向，以质量、效益为核心，调整产品结构；依靠科技，提高生产率，降低成本，提高经济效益） 2、价值规律=市场调节---竞争--价格机制---资源优化配置（可以渗透应用到几乎所有经济问题） 3、货币供应量---通货膨胀、紧缩---货币政策---宏观调控-----币值稳定---汇率稳定------经济发展 4、公有制主体地位---实现形式---股份制---产权制度 5、非公有制地位、作用---按生产要素分配---保护合法的私有财产---活力、效率与公平---市场调节/宏观调控—--和谐社会 6、市场是资源配置的有效形式？---缺陷---政府职能（两手不能缺） 7、市场主体---企业—经济效益、竞争力---科技、管理---股份制与法人治理结构---经营者素质---企业信誉形象---正当竞争 8、GDP---经济社会全面进步—科学发展观---和谐社会 9、三农---地位、意义—-“两高一优”、生态、安全的发展道路---政策、科技、投入、结构调整---产业化、城镇化、市场化---工业反脯农业----统筹城乡经济社会的发展 10、工业的地位、作用---主导？---新型工业化---可持续发展 11、三产---就业---工业化、城镇化、现代化 12、农民工---权利、义务----劳动合同----社会保障---平等性 13、社会保障---市场经济的支柱---竞争与失业---政府职能---财政作用 14、财政与金融---政府调控经济的手段---目标、作用 15、财政与税收---分配关系---宏观调控---作用—科学发展观 （注意理解该部分一系列概念及其关系：社会总产值---国民收入---财政---税收；积累的用途方向---财政支出