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课程设计任务书
学生姓名: 专业班级: 通信0906
指导教师: 工作单位: 信息工程学院
题 目: 通信电子线路综合设计
初始条件:
可选元件:集成电路板及其配套元器件
可用仪器:万用表,示波器
仿真软件:Protuse
要求完成的主要任务:
(1)高频小信号调谐放大器的电路设计;
(2)LC振荡器的设计;
(3)高频谐振功率放大器电路设计。
时间安排:
1、理论讲解,老师布置课程设计题目,学生根据选题开始查找资料;
2、课程设计时间为1周。
(1)确定技术方案、电路,并进行分析计算, 时间1天;
(2)选择元器件、安装与调试,或仿真设计与分析,时间2天;
(3)总结结果,写出课程设计报告,时间2天。
指导教师签名:
年 月 日
系主任(或责任教师)签名:
年 月 日摘 要
通信电子线路综合设计是继《通信电子线路》理论学习和实验教学之后又一重要的实践性教学环节。它的任务是在学生掌握和具备电子技术基础知识与单元电路的设计能力之后,让学生综合运用高频电子线路知识,进行实际高频系统的设计、安装和调测,利用orcad、multisim等相关软件进行电路设计,提高综合应用知识的能力、分析解决问题的能力和电子技术实践技能,让学生了解高频电子通信技术在工业生产领域的应用现状和发展趋势。
关键字:小信号 高功放 晶振 负载
Abstract
Communication electronic circuit integrated design is the electronic communication lines, the study of theory and experiment after another important teaching of practical teaching links. Its mission is the master and students have basic knowledge of electronic technology unit and circuit design capabilities, enable students to make comprehensive use of high-frequency electronic circuit knowledge, the actual high-frequency system design, installation and test for use orcad, multisim, and other relevant Software design, improve their overall ability to apply knowledge, analysis and problem-solving abilities of electronic technology practical skills to enable students to learn high-frequency electronic communications technology in the field of industrial production application status and development trends. Key words: small-signal high-power amplifier crystal load
目 录
摘 要 I
Abstract II
1 设计任务及要求 - 2 -
1.1高频小信号调谐放大器的电路设计 - 2 -
1.1.1主要技术指标 - 2 -
1.1.2 给定条件 - 2 -
1.1.3 总要求 - 2 -
1.2 LC三点式反馈振荡器设计 - 2 -
1.2.1主要技术指标 - 2 -
1.2.2 基本设计条件 - 3 -
1.2.3 总要求 - 3 -
1.3 高频谐振功率放大器电路设计与制作 - 3 -
1.3.1主要技术指标 - 3 -
1.3.2 基本设计条件 - 3 -
1.3.3 总要求 - 3 -
2 设计过程 - 4 -
2.1 高频小信号调谐放大器的设计 - 4 -
2.1.1 选定电路形式 - 4 -
2.1.2 设置静态工作点 -
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