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地球是人类共同的家园，保护环境是我们每个人应尽的义务。只要坚持从我做起，从身边小事做起，就一定能够收到实效，让我们的地球母亲永葆美丽。请就“环境保护”大家的进行讨论，谢谢 学生论坛 保护环境重在实际行动 保护环境无小事，体现在日常生活的点点滴滴：不随地吐痰、吐口香糖、扔烟头，垃圾、空饮料瓶、食品包装袋放入垃圾箱，不乱扔废旧电池、塑料袋、一次性饭盒等一次性用品，带宠物外出注意捡拾粪便，爱护花草树木，不破坏植被等。一些节约行为也是保护环境，如节约用电就可以减少因发电而产生的污染；节约纸张，少用一次性纸杯、木筷，就可以减少树木砍伐等等。这些小事对我们来说只是举手之劳，关键是平时做个有心人，做个热心人，时时用心、处处留意，实实在在地为保护环境做些事情。（山东省新泰市 董和雷）环保宣传要环保 一次放学路上，我遇到一群人在搞环保宣传，逢人就递上印刷精美的宣传单，嘴里还说着：“请爱护我们的家园！”环保宣传本来是件好事，可是再看那一份一份的传单，大32开的纸面，竟然厚达10页！宣传环保，道理每个人都明白，就算需要摆事实、讲道理，也不用做这么多页的传单吧！纸大都是用木材制造的，这次环保宣传，不知又让多少树木遭了殃！所以我想说的是，既然是要保护环境，就一定要切记环保宣传要环保，一张薄薄的小纸也同样可以起到宣传的作用。（网友 云淡风轻）环保无小事 提到环保，我身边就有两个好榜样。 一个是我的爷爷。田里的水稻每年都要喷洒农药，许多人洒完药就把瓶子随手丢在一边，但爷爷说这些空瓶残留的农药会污染土壤和沟渠，对庄稼和人畜有危害。他不但每次都把用过的空瓶带回家，没事的时候还经常到田埂上转悠，把别人扔弃的空农药瓶捡回家，积多了再卖给收废品的。 还有一个是我高中时的班主任魏老师，60多岁了还坚守在教育一线。我们晨练的时候，总能见她拿一个尼龙袋去买菜，从不像别人那样买一次菜要好几个塑料袋。那时我们学生在食堂就餐也喜欢用食堂提供的白色塑料袋和一次性筷子，魏老师经常劝导我们尽量使用自己的碗筷，卫生又环保。后来大家在魏老师的带动下，都养成了自带碗筷的好习惯。对于环保有些人总是喜欢高谈阔论，却不屑于从少用塑料袋和一次性筷子的平常事情做起。环保无小事。爱我们的家园，爱我们的地球，就是要从不乱扔垃圾、学会垃圾分类这样的平凡事情做起。只有在日常生活中，让国民的环保意识和思想道德素质得到培养和提高，人人关心环保，人人践行环保，这样我们才可能拥有一个可持续发展的和谐未来。 （湖南省怀化学院中文系 唐瑛） 我们宿舍楼旁边的“校园电池租赁站”，从外表看起来像个普通的邮政报刊亭，但它却在校园环保方面做出了不小的贡献。该站主营电池租赁业务，通过办理周卡、月卡等形式，以低价把电池租给同学们，用完可凭旧电池免费更换新的。这样做有效地避免了电池污染，同时也给同学们带来了极大的方便。（山东省潍坊市潍坊学院 历史文化与旅游学院 沈亚南） 6个月前，我在校环保协会组织的“拒绝使用一次性筷子”留言板上签下了自己的名字。6个月后回忆起来，那时签名还有些犹豫，担心做不到。但我从那时起，总共使用了两双一次性木筷。看来，只要下定决心，半年的时间我们就可以为森林留下一棵小树。（广东省肇庆学院政法系 张秋梅）从小养成好习惯 亚里士多德曾经说过：“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不仅是一种行为，而且是一种习惯。”我的父母就在家中常备了一个大纸箱，把用完的可乐罐、饮料瓶、油瓶等废品都集中在一起存放。 我的孩子才上小学一年级，也开始学着爷爷奶奶，做了一个大纸盒。她说这是她的“百宝箱”，用来堆放一些平时没用的东西，等积攒到一定数量的时候，就送到废品收购站。这样做既可养成孩子节俭的习惯，又能够对环境起到很好的保护作用。 保护环境就要从“小”养成一种好习惯。其实，环保离我们并不遥远，很多都是生活中的小事，只要能坚持从我做起，从生活中的点滴小事情做起，就一定能够收到实效。（福建省厦门市湖里区三航预制厂 赵恒章） 利用职业特点教育孩子保护环境 作为一名小学教师，对学生进行环保教育，让他们明白爱护地球、珍惜资源、保护环境，是功在当代、利及千秋的大事。 我们的教育对象是天真烂漫的小学生，对小学生进行环保教育也要有针对性，要符合小学生的年龄特点。当今的小学生都是独生子女，聪明活泼同时也好奇调皮，凡事有个新鲜感。比如，常常有些同学在食堂前有事无事地踩脚踏式水龙头玩水，这样无意中就浪费了珍贵的水资源。面对这一情况，严厉的批评只能一时奏效，解决问题的根本还是要让学生了解水资源的宝贵，对学生进行环境保护教育。于是我把环境保护教育有机地结合在课堂教学中，让学生结合课文展开讨论：我们应该怎样珍惜每一滴水，保护水资源和水环境。学生从中受到教育，玩水龙头浪费水的现象自然消失了。 在小学生的心目中，教师的形象是美好的，有着