人教版三年下《一位小数的加减法》PPT课件.pptVIP

教学目标 1.结合具体情境，经历自主尝试简单的一位小数加、减计算的过程。 2.会计算一位小数的加法和减法，知道用竖式计算时小数点要对齐的道理。 3.经历交流各自算法的过程，体验算法多样化。 全课总结 掌握一位小数的加减法的计算方法，并能正确的计算其结果。 * 冀教版三年级数学下册 0.9元 0.6元 6.5元 3.2元 1.2元 0.5元 0.9元 0.6元 6.5元 3.2元 1.2元 0.5元 一枝 和一枝 ，一共多少钱？ 9角＋6角＝1元5角 0.9元 0.6元 6.5元 3.2元 1.2元 0.5元 一枝 和一枝 ，一共多少钱？ 0.9＋0.6＝ ＋ 5 1 0.9 0.6 计算时只要小数点对齐，其他就与整数加减法一样了。 1 1.5（元） . 0.9元 0.6元 6.5元 3.2元 1.2元 0.5元 1.2－0.9＝ － 3 0 1.2 0.9 · 0.3（元） 比 贵多少钱？ 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 努力吧！ 3.2－0.8＝ 3.6＋5.7＝ 4.3＋2.1＝ 7.3－0.4＝ (1)小芳买了2枝玫瑰要付多少元？ (2)一枝玫瑰比一枝月季贵多少元? (3)你还