无领导小组讨论的评价标准.docVIP

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无领导小组讨论的评价标准.doc

无领导小组讨论的评价标准   在无领导小组讨论中,考官评价的依据标准主要是:   受测者参与有效发言次数的多少;   受测者是否有随时消除紧张气氛,说服别人,调节争议,创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力,并最终使众人达成一致意见;   受测者是否能提出自己的见解和方案,同时敢于发表不同意见,并支持或肯定别人的意见,在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点。   受测者能否倾听他人意见,并互相尊重,在别人发言的时候不强行插嘴;   受测者语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方面意见的能力; 受测者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性等。 无领导小组讨论的评分规则 (评分分值仅供参考) 沟通能力:   语言表达准确简洁、流畅清楚,能很好表达地自己的意思,善于运用语音、语调、目光和手势。(得2分)   语言表达一般,条理基本分明,基本能够表达自己的意思,运用适当的语音、语调、目光和手势。(得1分)   说话吞吐,言语表达不清,不能表达自己的意思,不会运用适当的语音、语调、目光和手势。(得0分) 分析能力   分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖,概括总结不同意见的能力强。(得2分)   分析问题基本透彻、观点基本清晰、角度一般,基本能够概括总结不同的意见。(得1分)   分析问题不够透彻、观点不清晰、角度不好,不能概括总不同的意见。(得0分) 人际合作能力   能够尊重别人,善于倾听他人的意见,善于把众人的意见引向一致。(得2分)   基本能够尊重别人,可以倾听别人的意见,协助别人把众人的意见引向一致。(得1分)   不能尊重别人,不能倾听别人的意见,自己的看法无法融入众人的意见。(得0分)   计划性能力   解决问题的思路清晰周密,逻辑性和时间观念强,准确把握解决问题的要点。(得2分)   解决问题的思路基本清晰周密,逻辑性和时间观念较强,能把握解决问题的要点。(得1分)   解决问题的思路不清晰周密,逻辑性和时间观念不强,不能把握解决问题的要点。(得0分) 自信心   能够积极发言,敢于发表不同意见,善于提出新的见解和方案,在强调自己的观点时有说服力。(得2分)   发言次数一般,不同意见很少,提出的新见解和方案很少,强调自己的观点时有一定的说服力。(得1分)   发言很少,不敢发表不同意见,不能提出新的见解和方案,强调自己的观点时没有说服力。(得0分) 组织协调能力   善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛,能有效说服别人,善于调解争议问题。(得2分)   不善于消除紧张气氛和创造一个大家都想发言的气氛,说服别人的情况很少,偶尔调解争广义问题。(得1分)   情绪紧张,不能创造一个大家都想发言的气氛,不能说服别人,不能调解争议问题。(得0分)

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