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- 2017-08-09 发布于江苏
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建构文化品牌 革新教改理念
——听何局报告心得体会
在全市教育工作大会上,聆听了何局的报告后,对照自身的工作和学习实际,获益良多,感触颇深。
一、要注重自我素质的锤炼
校长是学校的灵魂,对学校群体成员的心理及行为倾向产生强大的凝聚力、向心力。一所学校校长深厚的文化内涵,办学过程中教育思想求实包容,克己奉公、执着向上的品格和不断创新管理机制,狠抓学校文化建设,扎实常规管理,强化教学研究工作,全面提升教育教学质量。积淀学校文化。在原有校园文化建设的基础上,进一步做好学校文化建设,形成良好的校风、教风、班风和学风。发挥文化的引领作用,使全体师生在思想和行为上达成共识,提升学校管理的文化水平。打造课堂。抓好师德建设。1)明确师德建设的目标要求。以使教师甘于淡泊、无私奉献。要树立高尚师德的榜样和身边典型的榜样,形成良好的学校风气,使老师做到爱岗敬业、团结协作。2)形成师德建设制约、激励机制。建立系统完备的师德评价体系,形成师德目标的导向机制。全过程实施民主评价,形成师德建设的制约机制。师德评价与师德教育和管理相结合,形成师德建设的激励机制。建立学校师德建设民主监督小组,负责对学校师德建设开展情况和教师师德表现进行监督,定期听取学生和家长等各方面的评价意见。3)加强宣传教育工作,形成优良师德风范和育人环境。进一步加强行政队伍建设。各管理人员要继续带头践行科学发展观思想,与时俱进,,加强班
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