《无机非金属材料学》教学大纲[1].docVIP

《无机非金属材料学》课程教学大纲 课程名称：无机非金属材料学 英文名称： Inorganic non-metallic materials 适用专业：材料科学与工程或相关专业 课程类型：专业必修课 课程性质：专业基础课 制定单位：材料化学教研室 制定时间：2012年3月 一 、使用说明： 1、课程性质、目的及任务 《》(继续学习的能力，表述和应用知识的能力，发展和创造知识的能力等)A．课堂讲授，辅导，作业，习题课。组织研讨课B．课后作业：每周约2.5小时。 3、课程与其它课程的联系 材料科学基础为本课程的先修课程，本课程应在学生学习材料晶体结构、晶体缺陷、塑性变形、相图等主编，出版社，200出版社2005 6、考核方式 作业成绩、平时成绩、期终闭卷考试成绩，分别占10%、20%、70%。 二、课程内容 （一）、课程教学的要求 1、掌握水泥的定义、分类，硅酸盐水泥的组成、水化硬化特点以及性能。 2、掌握玻璃的定义、性质以及玻璃形成的各种条件，通过对各种学说的学习，理解比例的结构特点，了解玻璃的种类及其特征。 理解各类陶瓷化合物的物理性质及结构特点，了解功能陶瓷的种类、特点及其主要用途。 掌握各类碳材料的物理化学性质、结构性能。掌握碳材料的制备方法及主要用途。 掌握各类陶瓷基复合材料的性能特征及主要用途。 了解气凝胶材料的种类及结构特点，掌握气凝胶材料的性能、制备方法以及应用领域。 （二）、教学安排： 根据课时要求，本学期共34学时，6章内容。 第一章　水泥（6学时） 　　 教学目的： 明确有机化学和有机物的基本概念，介绍有机物的一般研究方法。 基本要求： 1、学习了解有机物及有机化学的概念 2、了解有机物的结构特点及共性 3、了解有机化学的研究方法及学习方法 重点： 价键理论的要点及共价键的属性 一、有机化学的研究对象 1、有机化合物和有机化学，肖莱马有机化学的定义 2、有机化学产生和发展　Kelcule Couper碳四价学说　Von’tnoff、LeBel碳四面体学说　Baeyer张力学说 3、有机化合物特点 4、有机化学重要性，与工、农、医等的关系 二、共价健的一些基本概念 1、共价健理论，分子轨道理论及成键三原则 2、共价键参数，键长、键角、键能、键矩 3、共价健断裂，均裂、异裂 三、研究有机化合物的一般步骤 分离提线、纯度检定、实验式和分子式确定、结构式确定 四、有机化合物分类和官能团 (1)、按碳架分 (2)、按官能团分 六、有机化学发展和前沿研究及发展趋势简介 第二章　烷烃（3学时） 教学目的： 了解烷烃的组成及结构特点，掌握烷烃的命名，同分异物及构象的有关概念及方法。了解烷烃的性质，卤代反应历程，了解烷烃的制备方法和用途。 基本要求： 1、学习掌握烷烃，同分异构象轨道杂化SP3杂化等基本概念。 2、掌握烷烃的命名方法. 3、了解烷烃的性质及卤代反应的历程. 4、掌握烷基自由稳定性的判别标准及解释. 5、了解烷烃 的来源制备方法及应用. 重点: 烷烃的系统命名法,结构,烷基自由基的稳定性. 难点: 烷烃的结构,构像的产生及稳定性,过渡太理论，烷烃自由基取代反应机理， 碳自由基 基本内容: 一、烷烃的同系列及同分异构现象 1、同系列　　2、同分异构　　3、伯、仲、叔、季碳原子 二、烷烃的命名、(系统命名、普通命名) 三、烷烃的构型 碳原子正四面体和SP3杂化轨道、σ-键 四、烷烃的构象，乙烷，正丁烷 五、物理性质 六、化学性质 稳定性、氧化、热裂、卤代 七、卤代反应历程 链反应，游离基稳定性，过渡态理论 八、甲烷和天然气 第三章：单烯烃（5学时） 教学目的： 了解烯烃，掌握烯烃的同分异构、性质重要反应及规律。掌握亲电加成反应的特点、碳正离子稳定性的比较解释。了解烯烃的制备方法及应用。 基本要求： 1、了解烯烃C＝C双键的 2、掌握烯烃的重要反应种类及鉴别方法。 3、掌握烯烃亲电加加成反应的历程，以氏规则及解释。 4、掌握马氏规则的解释及碳正离子稳定性的比较。 5、了解自由基加成反应 6、掌握烯烃的制备及重要应用。 重点： 烯烃的顺反异构及其命名 烯烃的结构和化学性质 烯烃亲电加成反应机理 难点： 烯烃亲电加成反应机理 诱导效应 碳正离子及其稳定性 基本内容： 一、烯烃的结构　　SP2杂化、平面结构 二、烯烃的同分异物和命名 1、烯烃的同分异构现象 　碳干异构、官能位置异构、顺反异构、Z、E异构 2、烯烃的命名　系统命名法 三、烯烃的物理性质 四、烯烃的化学性质 1、催化氢化 2、亲电加成 （1）与酸加成　Markorinkov规则 （2）卤化 （3）与乙硼烷加成 氧化 3、自由基加成 4、氧化反应　KmnO4和OsO4氧化顺式产物，臭氧化，催化氧化 5、聚合、聚乙烯、聚丙烯 6、(-氢