八年级第二学期作文教学计划.docVIP

民乐学校八年级第二学期作文教学计划 陆春雷 一 、教学目标 1、 在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的能力。 2、 能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事，在作文中写出有个性的东西，学习记叙生活经历和表达对生活的感受、认识。 因此这学期将对学生进行针对性地强化训练，力求在审题、选材、语言、立意上多多指导，多多对学生习作进行评讲，让学生用心发现，用心体验和感悟，争取写出佳作来。 三、教学重点 1、审题 2、选材 3、语言 4、立意 四、教学设想 1、命题上应尽量想法设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材，通过讨论，交谈，提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来 2、写作内容上注意引导学生去感受生活，思考生活，加强生生间的交流体验，最擅长的语言表达方式切磋，。 3、4、写作过程中，创设一个轻松的愉快的氛围，不要求学生作文字数一定要达到多少，允许能力稍差的学生晚交，这样做目的无非是希望学生在没有压力的情况下能轻松的完成作文。 5、作文修改上让学生反复阅读自己的初稿，在原作的基础上对文字加以修改润色，删除那些与文章情感、主旨等不大符合的枝蔓，从语言、构思、中心三方面加以修改，使文章的语句更为优美、思路清晰、语畅通，最终达到文质兼美的效果。作讲评时以学生为主体，不管学生的作文写得如何，都是他倾注自己的心血，应该给予他们尊重。让学生针对两次作文的修改谈谈自己的所得，并朗读自己的文章，其他的同学提出修改后的作文还有哪些地方需要修改。这样，讲评不再是教师一个人在唱主角，学生的写作能力都会有所提高。 审题能力训练煤块燃烧才见红──选择能发挥作用的材料选择那些能表现文章主旨的材料来写，新颖，有新鲜感选材时，视野要开阔选择那些有代表性多样化材料可以不必局限于自己的亲身经历，还可以由自己到他人，由今到古，由中到外，由此到彼，只要是自己所熟悉的，只要能很好地表现你所要表达的主旨，都可以选取。是个多棱镜──学会多角度思考培养学生从不同角度去思考问题，拓展思维空间，提高思维能力培养学生的观察能力，养成勤于思考、善于思考的习惯和能力通过思维训练，打开写作思路，多角度立意、多方面取材。要用自己的一双慧眼，从平凡小事中努力开掘出深刻的内涵，提炼出新颖的主题以小见大______》 5、修改润色——让作文精美起来：“文章不厌百回改”，一篇好的文章不仅是“写”?出来的，而且是“改”?出来的从语言、构思、中心三方面加以修改。双管齐下，相互沟通──记叙与议论相结合；细节，让你的文章丰厚动人学习细节描写的基本方法 好的细节描写，能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，增强文章的形象性、生动性和真实性。细节描写是记叙文的血肉常见的几种细节描写学习利用生动传神的炼字形容词来锤炼作文语言学习利用整句造成修辞上的韵律美来锤炼作文语言使学生的作文语言逐渐变得简练、得体、连贯，形象、生动、具体，词简而意蕴深厚，增强语言的美感和表现力。发现???? 3 1