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课堂讨论 案例：两年后的“余震” 用血肉之躯保护学生——谭千秋 2010-01-03来源: 中国青年报(北京)　 /10/0103/07/5S38TGK1000120GR.html 新华社成都1月1日电（记者叶建平）2008年5月12日，在里氏8级的汶川特大地震来袭的那一刻，面对着教学楼顷刻间坍塌，他张开双臂趴在课桌上，死死地护着桌下的4名学生。最终，4名学生得救了，而他却献出了自己宝贵的生命。他就是四川省德阳市东汽中学学生处主任——谭千秋。 谭千秋的事迹经媒体报道后，在社会上引起了强烈反响，被群众广为传颂，大家都称他是一个“大好人”“大英雄”。震后，中央组织部追授谭千秋“抗震救灾优秀共产党员”称号。 　　2008年5月16日晚，谭千秋的骨灰在其妻子张关蓉和其他家人护送下抵达长沙。在机场，100多辆出租车自发为他送行；在湖南大学，约2万名学生手持蜡烛迎接他回到母校；在祁东县，家乡父老跑了几十公里路，到县城迎接……如今，一座由湖南援建、以谭千秋名字命名的中学在地震灾区德阳的旌阳区已拔地而起，校园里的谭千秋雕塑令人肃然起敬。谭千秋走了，但“千秋精神”却仍在继续传承。 “烈士老师”谭千秋调查 2010-10-21来源: 南方都市报 (深圳)/10/1021/10/6JGT5Q0000011SM9.html 2008年5月12日，四川汉旺镇东汽中学。18岁的刘虹利脚下忽然空了，她连同课桌一起从四楼自由落体到地面，被夹在几块水泥预制板中。地震发生时，她甚至连自己的惊呼声都没听见。震后一周，当时刘虹利还住在成都华西医院的ICU病房，一家香港媒体直接闯进来，把镜头对准她，“你对镜头说说感谢谭千秋老师的话。”谭千秋？刘虹利完全不清楚自己的获救与谭老师有什么关系。 时隔两年有余，一篇题为《英雄谭千秋救人事迹涉嫌造假》的帖子在网上流传，经南都记者调查，最初报道的被谭千秋老师所救的4名学生，只有刘虹利是真实存在的，而另外3人，付强死亡，田刚、余建则不存在。现任东汽八一中学副校长唐祖贵说，这个事情，不用说，不需要说，“当时的确是需要这么一个英雄楷模。” 东汽中学的70岁老校长张天明说，大人们在这件事上说了谎。后来还评了烈士，再后来各家媒体把抗震救灾的英雄行为又重新报道了一遍。这个事或许造假者心里有数，但是谁也控制不了这个局面。” 东汽中学校长周德祥说，老师救人的消息最早是刘虹利的舅舅说的。他认为刘虹利当时的状态并不清醒，所说的话不能尽信。刘虹利则表示，舅舅从来没讲自己说过这话，她父亲也一再愤慨于媒体的信口开河。 副校长唐祖贵告诉南都记者，他相信谭老师是会做出这样的举动，“但是我们确实是没有看到”。“那个时候都在忙于救人，作为学校也没有必要来核实这个事情，媒体怎么说，我们就是怎么认为。” 谭老师是好人。关于这点，认识谭千秋的每一个师生都毫不怀疑。但这位一生踏实的教师，却不知自己身后遗留下如此尴尬的现实。他先是被动地成了一个烈士，然后又遭遇怀疑。刘虹利甚至没办法面对谭的遗孀张关容，为什么前两年都没对媒体说实话？来采访的媒体实际上并没有给刘虹利这个机会。这些尴尬毫无疑问地首先波及了张关容。虽然不清楚当时被救的学生具体是谁，但她相信谭千秋素来的品行，也从来没有怀疑过丈夫救人的事情，她认为如果丈夫不是想救学生，没有必要做出张开双手的姿势，而是应该掩头保护自己。 “人已经死了，如果现在还挖掘一些什么事情，我觉得是忽略了我们家属的感受。”张关容说这话的时候激动得眼泛泪光。 唐祖贵副校长说，对于学校内部老师有这种质疑，是很正常的，我们心里有底。“当时的那个情况之下，需要这样的一个人，一个英雄的事迹给当时的人们一个启迪，一个思想上的依靠，至于实际的情况，不好讲，也不能讲。” 尽管谭千秋的事迹在社会上引发广泛的反响，但在东汽中学的内部，却没有得到特别的推崇。“我们学校一直以来也没有特别推崇谭老师，实际上我们一直是在推崇另外一位牺牲的年轻女老师。她带着20多个学生逃生以后，又返回教室救人，被门梁砸死了。” 2008年7月，谭千秋被追认为烈士。2009年国庆前夕，谭千秋和其他62名烈士的照片和事迹被选入湖南烈士公园陈列室，和谭千秋一起增补进烈士陈列位的，有1998年抗洪英雄高建成、国民党抗战将领齐学启等人。 苏教版语文小学课本第十二册第六课《最后的姿势》，根据新闻报道改写了谭千秋的事迹，成为六年级学生的课文。张天明一再强调，自己出来揭穿此事，不是为了给谭老师的家人难堪，而是觉得“教育和新闻一样，真实性是生命，如果都说假话，那不是玩命吗？” 最初报道此事的摄影记者王建华：那是个特殊时期，全国人民在电视、报纸上看到的都是血淋淋的尸体，这个时候，人们需要一种精神……我同意你（张天明）的看法，此事就到此为止。 当谭千秋的事迹被重复得越多，再加上时间的流逝，越来越少人想去求证此