绿地系统规划.docVIP

《绿地系统规划》课程简介 《绿地系统规划》（Planning of ?Green?Space System）亦称城市园林绿地规划Urban?Landscape?Architecture?Green?Space?Planning），是园林专业主要的专业课之一。本课程涉及政治、经济、工程技术、艺术、生物、环境保护、生态等多方面或学科的内容，其主要任务是使学生获得有关的基本理论、知识和技能，培养学生在园林绿地规划方面的创新能力。教学过程中，在着重学习城市与城市规划、城市园林绿地系统规划基本知识和技能的基础上，向学生传授城市公园、城市道路、城市广场、居住区、工企业等园林绿地以及风景名胜区、森林公园规划设计的基本知识与技能。课程的性质和目的本课程是园林专业本科生的专业必课程。任务主要是在讨论城市建设发展方向与规划，宏观部署城市园林绿地系统的基础上，布局、规划城市各类园林绿地的基本理论和一般方法，使学生掌握课程的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析和解决问题能力，提高有关城市规划、城市园林绿地规划设计等方面理论知识和基本技能，为后续的园林设计、毕业实习与设计等教学环节的顺利完成奠定必要基础，也为学生毕业后从事园林绿地的规划与设计、园林工程的施工与养护、园林管理等有关工作奠定必要的知识与技能基础。课程教学内容（说明：所用教材内容涉及面广，而课时又有限，故教学过程因地制宜地对教材内容作必要的取舍，尤其上篇部分仅介绍和城市园林绿化关系密切的内容，其他内容只是通过学生自学而作基本的了解，同时教学过程中适当加入或渗透与课程有关的新成果、新信息。）?绪论（2学时）：、城市园林绿地规划研究对象；、城市园林绿化概况、国外城市园林绿化概况。 ? 上篇（共6学时）第一??城市论（学时）：1、城市的定义；2、城市的产生；3、城市的本质；4、城市的问题。第二??城市规划论（学时）：1、田园城市理论；2、《中华人民共和国城市规划法》相关的主要内容3、1924年阿姆斯特丹会议的大城市对策、现代建筑运动与雅典宪章、卫星城镇、邻里单位与小区规划等现代城市规划主要理论与方法。第三??城市环境（学时）：1、城市自然环境条件；2、城市环境保护3、城市建设条件；4、城市用地条件。? 下篇（共2学时）第章??城市园林绿地的功能作用（学时）1、城市园林绿地生态效益；2、城市园林绿地社会效益3、城市园林绿地经济效益。第章??城市园林绿地系统规划（学时）：1、城市园林绿地系统规划的任务；2、城市园林绿地城市园林绿地指标及其作用、影响因素、调查和计算方法；4、城市园林绿地系统布局的形式和原则； 5、城市园林绿化树种规划。第章??工企业的园林绿地规划设计（4学时）1、工厂企业园林绿化的基本原则、意义及特点；2、工厂企业园林绿地规划设计的一般知识；工厂企业各组成部分的绿化特点与要求4、防污抗污植物选择的方法与原则。第章??城市道路广场设计（学时）：1、城市道路绿化的作用；2、城市道路绿化断面布置形式；3、城市道路绿化种植设计；4、城市各类广场绿化的特点及设计5、城市公路绿化设计；、铁路绿化规划设计；、城市防护林带的规划设计。第章??居住区绿规划设计（学时）：1、居住区绿化的作用；2、居住区绿地的组成；3、居住区绿地布置的基本原则；4、居住区绿地的规划要求一般理解与掌握的内容5、居住区规划；6、居住区绿地定额指标；7、中小学校、医疗机构等对绿化有特殊要求的场所绿化的特点。第章??城市公园规划设计（6学时）：1、综合性公园规划；、公园规划、规划设计。第章??风景名胜区与森林公园规划（学时）、风景名胜区规划程序及规划要点；、森林公园定义功能区划分。、课程教学的基本要求本课程的教学环节包括课堂讲授、学生课余自学、习题、课程教学实习。通过上述基本教学过程，要求学生了解和掌握城市园林绿地规划的基本理论和基本知识，初步掌握城市园林绿地系统及其主要类型园林绿地规划的基本步骤、方法和技能，培养学生在城市园林绿地规划中善于观察问题、分析问题及解决问题的基本能力，为学生毕业后从事园林规划、设计、施工、管理等相关工作奠定必要的专业基础。给学生提供多一些有关拓宽专业知识面。、建议教材与教学参考书[1] 杨赉丽城市园林绿地规划[M].北京中国林业出版社年[2]?李铮生主编.城市园林设计[M].?北京中国出版[3]?唐学山、李雄、曹礼昆园林设计[M].?北京中国林业出版社1997年 [4]?胡长龙园林规划设计[M]北京中国农业出版社1995年 [5]?王晓俊风景园林设计[M]南京江苏科学技术出版社1995年 [6]?周维权中国古典园林史[M]北京清华大学出版社1999年[7]?同济大学城市规划原理[M]北京中国建筑工业出版社1991年 [8]?李敏北京出版社1999年 [9]?刘少宗中国优秀园林设计集[M]天津天津