2015年浙江省苍南县勤奋高级中学高一语文教案：《在马克思墓前的讲话》（人教版必修一）.docVIP

《在马克思马前的的讲话 》导学案????? 课文题 课 时 班 级 ?姓 名 学习目标 2、领会文中恩格斯对马克思逝世的深沉的悼念之情 3、初步了解马克思对共产主义革命运动的伟大功绩,学习马克思坚定、无私地为人类解放而斗争的崇高精神 预习“不可估量”换成“巨大”，“空白”换成“严重情况”，效果怎么样？ 二、速读课文，3-7段，回答问题： 1、找出马克思一生中对人类的伟大贡献主要有哪些？ 2、第6段在全文结构中的作用怎样？马克思是怎样认识科学的？ 3、第8段中，“他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”中“这一切”又指什么？这一比喻起到了什么样的表达效果？ 4、第8段的段尾说：“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”是对马克思作出怎样的评价？ 三、画出文章的结构图。 探 究 案 1、马克思从事科学理论的目的何在？ 2、作者为什么要在开头点明马克思逝世的具体时间？第一段交待了马克思逝世这一事件，用了哪些词语来交待？ 训 练 案 加点字注音 估量（ ） 诽谤（ ） 芜杂（ ） 豁然开朗（ ）悼念（ ） 勒令（ ） 卓有成效（ ） 譬如（ ） 嫉恨（ ） 衷心（